Mieux vivre la séparation par Karima Derkaoui Formations
Lieu(x)
En centre (35)
Durée
Total : 7 heures
En centre : 7 heures
Financement
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Prix
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Description générale
- La place de la séparation parents/enfant dans l'histoire des crèches
- La fonction de la séparation dans la construction psychique
- L'organisation du lien de confiance
- L'aménagement temporo
- spatial de cette transition
- Le rôle du professionnel comme tiers de la séparation
- Les conditions à une séparation non douloureuse
- Comment parler aux enfants de l'absence de leurs parents
- La fonction de la séparation dans la construction psychique
- L'organisation du lien de confiance
- L'aménagement temporo
- spatial de cette transition
- Le rôle du professionnel comme tiers de la séparation
- Les conditions à une séparation non douloureuse
- Comment parler aux enfants de l'absence de leurs parents
Objectifs
- Objectif globalAnalyser son propre mode de fonctionnement face aux situations de séparation afin de construire des réponses favorables à leur évolution.
- Compétences visées Renforcer sa posture contenante
Assurer la fonction de tiers séparateur entre l'enfant et sa famille
- ObjectifsIdentifier ses points forts et ses points d'amélioration pour faire évoluer ses attitudes face aux situations de séparationMettre en oeuvre une attitude assertive favorable au lien de confianceRechercher la juste distance pour intervenir de manière pertinenteStructurer les moments de séparation et de retrouvailles en vue de les valoriser
- Compétences visées Renforcer sa posture contenante
Assurer la fonction de tiers séparateur entre l'enfant et sa famille
- ObjectifsIdentifier ses points forts et ses points d'amélioration pour faire évoluer ses attitudes face aux situations de séparationMettre en oeuvre une attitude assertive favorable au lien de confianceRechercher la juste distance pour intervenir de manière pertinenteStructurer les moments de séparation et de retrouvailles en vue de les valoriser
Centre(s)
- Rennes (35)
Secteur(s)
Métier(s)
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
- Aide maternel / maternelle d'école
- Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
- Assistant / Assistante accueil petite enfance
- Assistant familial / Assistante familiale
- Assistant maternel / Assistante maternelle
- Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
- Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
- Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
- Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
- Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
- Auxiliaire parental / parentale
- Baby-sitter
- Employé / Employée au pair
- Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
- Garde d'enfant à domicile
- Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
- Maître / Maîtresse de maison d'enfants
- Nourrice
- Éducateur familial / Éducatrice familiale
Compétence(s)
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Diététique
- Gestes d'urgence et de secours
- Outils bureautiques
- Pathologies de l'enfant
- Produits de nettoyage
- Psychologie de l'enfant
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles de sécurité domestique
- Techniques d'éveil de l'enfant
Formation proposée par : Karima Derkaoui Formations
À découvrir