Diplôme d'État d'auxiliaire de puériculture (DEAP) par Croix rouge française - institut de formation de romainville
Lieu(x)
En centre (93)
Durée
Total : 1435 heures
En centre : 595 heures
En entreprise : 840 heures
Financement
100 % demandeur d’emploi
Demandeur d’emploi
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BEP/CAP
Prix
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Description générale
La formation se déroule sur 10 mois.
L'enseignement théorique comporte 8 Modules :
- Accompagnement d'un enfant dans les activités de la vie quotidienne (175h)
- L'état clinique d'une personne à tout âge (70h)
- Les soins à l'enfant, activités d'éveil de la vie quotidienne (140h)
- Ergonomie (35h)
- Relation
- communication 570h)
- Hygiène des locaux (35h)
- Transmission des informations (35h)
- Organisation du travail (35h)
Les stages sont au nombre de six, de 140 h chacun, soit quatre semaines.
L'enseignement théorique comporte 8 Modules :
- Accompagnement d'un enfant dans les activités de la vie quotidienne (175h)
- L'état clinique d'une personne à tout âge (70h)
- Les soins à l'enfant, activités d'éveil de la vie quotidienne (140h)
- Ergonomie (35h)
- Relation
- communication 570h)
- Hygiène des locaux (35h)
- Transmission des informations (35h)
- Organisation du travail (35h)
Les stages sont au nombre de six, de 140 h chacun, soit quatre semaines.
Objectifs
Dispenser des soins dans le cadre du rôle propre de la puéricultrice ou de l'infirmier, en collaboration avec lui et sous sa responsabilité. Réaliser des activités d'éveil et d'éducation pour préserver et restaurer la continuité de la vie, le bien
- être et l'autonomie de l'enfant. S'inscrire dans une approche globale de l'enfant et prendre en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité. Participer à l'accueil et à l'intégration sociale d'enfants en situation de handicap atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d'exclusion. Exercer son activité en milieu hospitalier ou extra hospitalier, dans le secteur médical, médico
- social ou social, à domicile.
- être et l'autonomie de l'enfant. S'inscrire dans une approche globale de l'enfant et prendre en compte la dimension relationnelle des soins ainsi que la communication avec la famille dans le cadre du soutien à la parentalité. Participer à l'accueil et à l'intégration sociale d'enfants en situation de handicap atteints de maladies chroniques ou en situation de risque d'exclusion. Exercer son activité en milieu hospitalier ou extra hospitalier, dans le secteur médical, médico
- social ou social, à domicile.
Centre(s)
- Romainville (93)
Métier(s)
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
- Aide maternel / maternelle d'école
- Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
- Assistant / Assistante accueil petite enfance
- Assistant familial / Assistante familiale
- Assistant maternel / Assistante maternelle
- Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
- Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
- Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
- Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
- Auxiliaire de puériculture
- Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
- Auxiliaire parental / parentale
- Baby-sitter
- Employé / Employée au pair
- Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
- Garde d'enfant à domicile
- Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
- Maître / Maîtresse de maison d'enfants
- Nourrice
- Éducateur familial / Éducatrice familiale
Compétence(s)
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Diététique
- Gestes d'urgence et de secours
- Identification des signes et du degré de la douleur
- Outils bureautiques
- Pathologies de l'enfant
- Procédés de stérilisation
- Produits de nettoyage
- Protocoles de lutte contre les infections nosocomiales
- Protocoles de prise en charge d'un enfant en néonatalogie
- Protocoles de soins pré et post-opératoires
- Psychologie de l'enfant
- Psychomotricité
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles d'hygiène et d'asepsie
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles de sécurité domestique
- Soins de nursing
- Système Hazard Analysis Critical Control Point (HACCP)
- Techniques d'éveil de l'enfant
Formation proposée par : Croix rouge française - institut de formation de romainville
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