Coordination en soins infirmiers par CROIX ROUGE FRANCAISE - CTRE RGL FORMATION PROF.AQUITAINE

o Le cadre juridique et réglementaire :
- Textes en lien avec les lieux d'exercice: lois 2002, 2005, décret 2004, recommandations HAS : bientraitance, sécurisation de la prise médicamenteuse..
- Politique de santé et enjeux gérontologiques: charte de la personne âgée, contrat de séjour, mesures de protection, directives anticipées
o La fonction et les missions de l'infirmier coordinateur :
- Positionnement, responsabilité professionnelle, autonomie : organigramme, relations hiérarchiques et fonctionnelles
- Gestion de projets : projet d'établissement, projet d'accompagnement individualisé, projet de soins, projet architectural
- Gestion des équipes : GPEC, entretien individuel, plan de formation et suivi des compétences acquises
- Relation avec les familles
o Les pratiques managériales : individuelles et collectives
- Définitions et concepts: autorité, pouvoir, motivation des équipes
- Approche des différents types de management
- Identification de son profil de manager : affirmation de soi, savoir dire non
- Outils méthodologiques : analyse des problèmes, conduite du changement
o La gestion du service et organisation personnelle
- Notion de travail d'équipe : délégation, collaboration, tutorat
- Gestion de son temps et des priorités
o Communiquer avec les équipes, les partenaires :
- Communication, écoute active, prise de parole en public, gestion émotionnelle
- Gestion des informations : conduite de réunion, réunion d'information, compte rendu, note de service,
- Prévention et gestion des conflits
- Convention collective
o Le suivi et le contrôle de la qualité des prestations :
- Démarche qualité et tableaux de bord de suivi de l'activité
- Outils d'évaluation

- Clarifier son identité professionnelle et se situer au sein de l'organisation institutionnelle
- Renforcer les compétences managériales liées à la fonction d'infirmier coordonnateur
- Optimiser la gestion du service et/ou secteur d'activité
- Mettre en oeuvre et/ou ou améliorer les procédures d'évaluation, de suivi et de contrôle des prestations
'-communiquer avec les équipes et les différents partenaires