Histoire de l'art et cinéma par Cifap
Lieu(x)
En centre (93)
Durée
Total : 35 heures
En centre : 35 heures
Financement
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Salarié
Prix
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Description générale
Jour 1
Présentation des objectifs de la formation et de ses méthodes pédagogiques.
La peinture comme système de représentation et figuration du monde, les différentes manières de représenter le monde
Représentation picturale, photographique et cinématographique...
Jour 2
Une brève histoire de la peinture occidentale : les grands courants et leurs caractéristiques principales dans leur contexte historique, géographique, politique et idéologique.
Citations, échos, inspirations de la peinture dans le cinéma.
Les limites de la pratique et la fécondité de la démarche.
Jour 3
Visite d'une exposition de peinture en fonction de l'offre du moment ou de quelques salles d'un musée parisien.
Intervention d'un expert : le travail du chef op. Parallèle peinture/cinéma.
Jour 4
Univers picturaux et cinématographiques à travers quelques exemples :
autour de la nature morte, l'intérieur hollandais du XVIIème siècle, le monde de Hopper, etc.
Intervention d'un expert : la démarche d'un réalisateur.
Jour 5
Constituer un univers de références picturales sur un thème en liaison soit avec les oeuvres vues en musée, soit avec les exemples abordés par les professionnels.
Echanges et discussion.
Bilan général de la session.
Présentation des objectifs de la formation et de ses méthodes pédagogiques.
La peinture comme système de représentation et figuration du monde, les différentes manières de représenter le monde
Représentation picturale, photographique et cinématographique...
Jour 2
Une brève histoire de la peinture occidentale : les grands courants et leurs caractéristiques principales dans leur contexte historique, géographique, politique et idéologique.
Citations, échos, inspirations de la peinture dans le cinéma.
Les limites de la pratique et la fécondité de la démarche.
Jour 3
Visite d'une exposition de peinture en fonction de l'offre du moment ou de quelques salles d'un musée parisien.
Intervention d'un expert : le travail du chef op. Parallèle peinture/cinéma.
Jour 4
Univers picturaux et cinématographiques à travers quelques exemples :
autour de la nature morte, l'intérieur hollandais du XVIIème siècle, le monde de Hopper, etc.
Intervention d'un expert : la démarche d'un réalisateur.
Jour 5
Constituer un univers de références picturales sur un thème en liaison soit avec les oeuvres vues en musée, soit avec les exemples abordés par les professionnels.
Echanges et discussion.
Bilan général de la session.
Objectifs
A l'issue de la formation, les stagiaires auront acquis :
- Une connaissance raisonnée de l'histoire de l'art occidental;
- La capacité à comprendre les problématiques voisines et/ou communes de l'élaboration d'un tableau et de celle d'une image (ou d'un univers cinématographique);
- Les moyens de comprendre l'apport de la maîtrise d'un univers pictural dans l'imaginaire et le processus créatif.
- Une connaissance raisonnée de l'histoire de l'art occidental;
- La capacité à comprendre les problématiques voisines et/ou communes de l'élaboration d'un tableau et de celle d'une image (ou d'un univers cinématographique);
- Les moyens de comprendre l'apport de la maîtrise d'un univers pictural dans l'imaginaire et le processus créatif.
Centre(s)
- Montreuil (93)
Métier(s)
- Anthropologue
- Archéologue
- Archéomètre
- Chargé / Chargée d'études en sciences humaines
- Chargé / Chargée de recherche en sciences humaines
- Chargé / Chargée de recherche en sciences sociales
- Chercheur / Chercheuse en archéologie
- Chercheur / Chercheuse en criminologie
- Chercheur / Chercheuse en démographie
- Chercheur / Chercheuse en ergonomie
- Chercheur / Chercheuse en ethnologie
- Chercheur / Chercheuse en géographie
- Chercheur / Chercheuse en géomatique
- Chercheur / Chercheuse en histoire
- Chercheur / Chercheuse en linguistique
- Chercheur / Chercheuse en psychologie
- Chercheur / Chercheuse en sciences humaines
- Chercheur / Chercheuse en sciences humaines et sociales
- Chercheur / Chercheuse en sciences sociales
- Chercheur / Chercheuse en sociologie
- Chercheur / Chercheuse en thanatologie
- Chercheur / Chercheuse en urbanisme
- Chercheur / Chercheuse en économie
- Choréologue
- Directeur / Directrice de recherche en sciences humaines
- Directeur / Directrice de recherche en sciences sociales
- Démographe
- Ergolinguiste
- Ethnographe
- Ethnolinguiste
- Ethnologue
- Ethnomusicologue
- Ethnosociologue
- Généalogiste
- Historien / Historienne
- Lexicographe
- Lexicologue
- Linguiste
- Musicologue
- Paléographe
- Paléontologue
- Philologue
- Psychologue chercheur / chercheuse
- Sociologue
- Sociologue chercheur / chercheuse
- Terminologue
- Urbanologue
- Économiste chercheur / chercheuse
- Épigraphiste
Compétence(s)
- Aménagement du territoire
- Analyse statistique
- Anthropologie
- Archéologie
- Droit général
- Démographie
- Ergonomie
- Ethnologie
- Gestion budgétaire
- Gestion de projet
- Généalogie
- Géographie
- Histoire
- Histoire de l'art
- Lexicologie
- Linguistique
- Logiciels de gestion documentaire
- Logiciels de modélisation et simulation
- Management
- Musicologie
- Méthodes d'investigation
- Méthodologie de recherche
- Outils bureautiques
- Paléontologie
- Philosophie
- Psychologie
- Sciences politiques
- Sociologie
- Techniques pédagogiques
- Urbanisme
- Économie
Formation proposée par : Cifap
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