Master mention archéologie, sciences pour l'archéologie par UNIVERSITE LYON II LUMIERE

Il y a un seul parcours dans la mention Archéologie, sciences pour l'archéologie . Le M1 est un tronc commun généraliste. Le M2 s'intitule "Archéosciences, cultures matérielles et territoires"./n

- Gérer des projets en lien avec les principales problématiques de l'archéologie historique et préhistorique
- Choisir et adapter des méthodes spécifiques à un chantier archéologique
- Utiliser les techniques de fouille, d'enregistrement, de relevé, des protocoles en fonction des situations rencontrées
- Maîtriser les apports des sciences sociales et humaines, de leurs méthodes d'analyse et d'interprétation
- Maîtriser les aspects techniques, les méthodes d'investigation relevant de diverses sciences exactes (chimie, physique )
- Mettre en oeuvre une démarche de prospection, d'évaluation du potentiel archéologique et de diagnostic
- Développer et exploiter des bases de données, manipuler des outils statistiques, la PAO, la DAO et des systèmes d'information géographique (SIG)
- Utiliser différentes ressources documentaires, notamment celles liées aux nouvelles technologies de l'information
- Étudier un site archéologique enfoui ou des vestiges bâtis conservés en élévation, en utilisant les outils adéquats
- Produire un inventaire de données archéologiques en ordonnant la documentation
- Analyser les données recueillies en fouille en tenant compte des connaissances actualisées en archéologie préhistoriques, protohistorique, antique, médiéval, et moderne à l'échelle française et européenne
- Rédiger des rapports de fouille ou des rapports scientifiques mettant en oeuvre les normes en vigueur
- Étudier et valoriser l'occupation du sol comme composante des paysages
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant
- garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux