Master 2 Sciences cognitives parcours ergonomie par UNIVERSITE DE BORDEAUX - COLLÈGE SCIENCES ET TECHNOLOGIES

Le programme du parcours Ergonomie est basé sur la réflexion conduite à l'échelon européen pour la définition des critères du Titre d'Ergonome Européen en exercice (dits critères HETPEP). Cette réflexion menée par les sociétés européennes d'ergonomie comporte deux points forts :
- les ergonomes doivent posséder un ensemble large de connaissances sur le fonctionnement de l'homme, sur les organisations, et sur les processus de conception,
- les ergonomes doivent être capables de s'insérer dans une équipe de conception, travaillant à la création d'espaces de travail, de dispositifs techniques et/ou organisationnels.
Les compétences à acquérir à l'issue de la spécialité ergonomie sont celles permettant aux futurs ergonomes :
- d'analyser une demande d'entreprise relative à des dysfonctionnements ou à un projet ;
- de construire le cadre contractuel, social et méthodologique d'une intervention ;
- de conduire une analyse de l'activité d'opérateurs dans toutes sortes de situations de travail ; - de traduire les résultats des analyses en repères utiles pour une équipe de conception ;
- d'accompagner un processus de conception ou de reconception, en interaction avec les autres acteurs ;
- d'évaluer leurs forces et faiblesses professionnelles, de percevoir la nécessité d'une formation professionnelle permanente ;
- de valoriser leur activité aussi bien vis
- à-vis des responsables d'entreprise que de la communauté professionnelle internationale.
Pour en savoir plus sur le contenu, suivez ce lien : (Onglet Organisation)
http://www.u
- bordeaux.fr/formation/2016/PRMA_45/sciences
- cognitives

L'objectif du parcours " Ergonomie"est de former des ergonomes possédant une capacité d'intervention généraliste dans une diversité de situations de travail (situations industrielles, secteurs des services
- notamment services de santé - transports, bâtiment, secteurs industriels, associations de maintien dans l'emploi ou de réinsertion des personnes en situation de handicap), avec un accent mis sur la contribution des ergonomes à la conduite de projets.