Bilan de compétences par TINGARI BORDEAUX

Déroulement de la prestation
Un entretien d'information préalable (sans engagement) afin de présenter la prestation bilan de compétences.
Un déroulement en trois étapes distinctes :
Étape 1 : Engagement réciproque sur la finalité et le contenu du bilan, et un rappel des règles déontologiques en vigueur
Étape 2 : Investigation des ressources du salarié (compétences et aptitudes générales et/ou spécifiques, intérêts et motivations, valeurs, éléments de personnalité) et de son environnement, phase qui requiert une démarche introspective et prospective
Étape 3 : Conclusion avec évaluation du niveau des compétences et confrontation aux compétences requises dans le cadre du projet de réorientation professionnelle, éventuellement analyse des écarts et préconisations (formation, VAE...). Remise d'une synthèse écrite du bilan qui inclut un plan d'action détaillé du projet avec un échéancier
Une méthodologie alternant des entretiens individuels, la passation de tests avec restitution participative (PerformanSe, Transférence, Hexa3D, NV7, TEAI, Versant), le recours à des outils d'investigation et à des techniques d'aide au changement, ainsi que des temps de travail personnels afin de mener des enquêtes documentaires et terrain.
Durée:
Le Bilan de compétences peut se dérouler de 16 à 24 heures, réparties en séances de travail en face à face et en autonomie avec au minimum 12 heures d'entretiens individuels.
Ingeus s'engage sur un suivi à 6 mois pour appuyer la mise en oeuvre du projet.

Dans un contexte de changement permanent, le Bilan de compétences permet aux salariés de définir les axes d'une réorientation professionnelle. Il est pour l'entreprise un outil de mesure des potentiels d'évolution et d'évaluation des compétences des collaborateurs.
Le Bilan de compétences est une prestation qui favorise la mobilité interne ou externe à l'entreprise.
Les objectifs du bilan de compétences:
- Permettre à tout salarié de définir ou confirmer un projet professionnel et personnel
-Gérer sa carrière : identifier des besoins en formation, (re)définir une trajectoire professionnelle, anticiper une mobilité interne ou externe, préparer une VAE
-Savoir identifier son potentiel et ses ressources afin de mieux les utiliser: compétences, aptitudes, centres d'intérêts et motivations, traits de personnalité