Les troubles de l'oralité - Un autre regard par Sens et Savoirs
Lieu(x)
En centre (69)
Durée
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Description générale
Contenus répartis sur les deux jours
Développement de l'oralité
- Les aspects psychomoteurs et sensoriels.
- Oralité et Développement psycho
- affectif de l'enfant.
- La déglutition.Troubles de l'oralité
- Les manifestations et les étiologies.
- Les impacts et l'importance de la prise en charge pluri
- disciplinaire (orthophoniste
- diététicien).
- L'évaluation et le bilan orthophonique.Troubles de l'oralité et diététique
- Les étapes du développement alimentaire chez l'enfant de 0 à 6 ans.
- L'éducation alimentaire positive et bienveillante.
- La différenciation des troubles de l'oralité et de la néophobie alimentaire.
- La prise en charge diététique individuelle et collective.
- Accompagnement des enfants et des parents.
- Mise en situation : les ateliers patouilles.
Développement de l'oralité
- Les aspects psychomoteurs et sensoriels.
- Oralité et Développement psycho
- affectif de l'enfant.
- La déglutition.Troubles de l'oralité
- Les manifestations et les étiologies.
- Les impacts et l'importance de la prise en charge pluri
- disciplinaire (orthophoniste
- diététicien).
- L'évaluation et le bilan orthophonique.Troubles de l'oralité et diététique
- Les étapes du développement alimentaire chez l'enfant de 0 à 6 ans.
- L'éducation alimentaire positive et bienveillante.
- La différenciation des troubles de l'oralité et de la néophobie alimentaire.
- La prise en charge diététique individuelle et collective.
- Accompagnement des enfants et des parents.
- Mise en situation : les ateliers patouilles.
Objectifs
- Comprendre les mécanismes des troubles de l'oralité.
- Acquérir des connaissances sur le développement et la construction du comportement alimentaire de l'enfant de 0 à 6 ans.
- Être en capacité d'accompagner les enfants et leurs parents dans la prise en charge diététique des troubles de l'oralité.
- Acquérir des connaissances sur le développement et la construction du comportement alimentaire de l'enfant de 0 à 6 ans.
- Être en capacité d'accompagner les enfants et leurs parents dans la prise en charge diététique des troubles de l'oralité.
Centre(s)
- Villeurbanne (69)
Métier(s)
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
- Aide maternel / maternelle d'école
- Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
- Assistant / Assistante accueil petite enfance
- Assistant familial / Assistante familiale
- Assistant maternel / Assistante maternelle
- Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
- Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
- Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
- Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
- Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
- Auxiliaire parental / parentale
- Baby-sitter
- Employé / Employée au pair
- Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
- Garde d'enfant à domicile
- Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
- Maître / Maîtresse de maison d'enfants
- Nourrice
- Responsable de structure multi accueil petite enfance
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants animateur / animatrice de relais d'assistantes maternelles
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants coordonnateur / coordonnatrice petite enfance
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants responsable adjoint de structure d'accueil petite enfance
- Éducateur / Éducatrice de jeunes enfants responsable de structure d'accueil petite enfance
- Éducateur familial / Éducatrice familiale
Compétence(s)
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Diététique
- Droit civil
- Gestes d'urgence et de secours
- Gestion administrative
- Gestion comptable
- Gestion de projet
- Identification des signes et du degré de la douleur
- Législation sociale
- Management
- Organisation d'évènements culturels
- Outils bureautiques
- Pathologies de l'enfant
- Produits de nettoyage
- Psychologie de l'enfant
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles d'hygiène et de sécurité
- Règles de sécurité domestique
- Soins de nursing
- Techniques d'animation d'équipe
- Techniques d'expression corporelle
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques d'éveil de l'enfant
- Techniques pédagogiques
Formation proposée par : Sens et Savoirs
À découvrir