Bilan de compétences par RETRAVAILLER DANS L'OUEST - ANGOULÊME
Lieu(x)
En centre (16, 17)
Durée
Total : 24 heures
En centre : 24 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Prix
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Description générale
1) Une phase préliminaire qui a pour objet de :
Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche
Définir et analyser la nature de ses besoins
De l'informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en oeuvre.
2) Une phase d'investigation pour :
Identifier ses compétences, aptitudes et capacités professionnelles et personnelles
Analyser ses motivations, ses intérêts professionnels et personnels
Analyser les aptitudes comportementales professionnelles
Evaluer les aptitudes cognitives, connaissances générales
Faire émerger des pistes professionnelles en fonction du profil et de déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle
Étudier les conditions de travail souhaitées et les éventuelles contraintes
Définir la transférabilité des compétences
Réaliser des enquêtes professionnelles et entériner le plan d'action
3) Une phase de conclusion qui permet :
De prendre connaissance des résultats détaillés des phases d'investigation et d'exploration
De recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation
D'élaborer un plan d'action prévoyant les principales étapes de la mise en oeuvre du projet
Rédiger la synthèse
Confirmer l'engagement du bénéficiaire dans sa démarche
Définir et analyser la nature de ses besoins
De l'informer des conditions de déroulement du bilan de compétences, ainsi que des méthodes et techniques mises en oeuvre.
2) Une phase d'investigation pour :
Identifier ses compétences, aptitudes et capacités professionnelles et personnelles
Analyser ses motivations, ses intérêts professionnels et personnels
Analyser les aptitudes comportementales professionnelles
Evaluer les aptitudes cognitives, connaissances générales
Faire émerger des pistes professionnelles en fonction du profil et de déterminer ses possibilités d'évolution professionnelle
Étudier les conditions de travail souhaitées et les éventuelles contraintes
Définir la transférabilité des compétences
Réaliser des enquêtes professionnelles et entériner le plan d'action
3) Une phase de conclusion qui permet :
De prendre connaissance des résultats détaillés des phases d'investigation et d'exploration
De recenser les facteurs susceptibles de favoriser ou non la réalisation d'un projet professionnel et, le cas échéant, d'un projet de formation
D'élaborer un plan d'action prévoyant les principales étapes de la mise en oeuvre du projet
Rédiger la synthèse
Objectifs
Le bilan de compétences permet d'identifier des compétences professionnelles et personnelles.
- Il a pour fonction principale de dégager des pistes d'action qui permettent de concrétiser un projet professionnel personnalisé
- Il peut aider à faire correspondre les besoins de l'entreprise et les attentes du salarié dans le but d'un co
- investissement à intérêt mutuel :
- pour élaborer un projet
- pour valider ses acquis
- pour envisager une reconversion ou un perfectionnement
ou tout simplement réfléchir...
- Il a pour fonction principale de dégager des pistes d'action qui permettent de concrétiser un projet professionnel personnalisé
- Il peut aider à faire correspondre les besoins de l'entreprise et les attentes du salarié dans le but d'un co
- investissement à intérêt mutuel :
- pour élaborer un projet
- pour valider ses acquis
- pour envisager une reconversion ou un perfectionnement
ou tout simplement réfléchir...
Centre(s)
- Saintes (17)
- Cognac (16)
- Confolens (16)
- La Rochelle (17)
- Angoulême (16)
- Royan (17)
- Ruffec (16)
- Jonzac (17)
Métier(s)
- Chargé / Chargée de bilan professionnel
- Conseiller / Conseillère d'orientation
- Conseiller / Conseillère d'orientation en formation
- Conseiller / Conseillère d'orientation professionnelle
- Conseiller / Conseillère d'orientation psychologue
- Conseiller / Conseillère d'orientation scolaire et professionnelle
- Directeur / Directrice de centre d'information et d'orientation
- Intervenant / Intervenante en bilan professionnel
- Praticien / Praticienne de bilan professionnel
- Psychologue du travail
- Psychotechnicien / Psychotechnicienne
- Responsable de bilan professionnel
Compétence(s)
- Audit de formation
- Audit interne
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Droit de la formation
- Ingénierie de la formation
- Management
- Marché de l'emploi
- Méthodes d'orientation et d'évaluation
- Méthodologie des tests
- Orientation scolaire et professionnelle
- Outils bureautiques
- Prévention des risques psychosociaux
- Psychologie du travail
- Psychopathologie
- Réglementation des diplômes et certifications
- Techniques de conduite d'entretien
Formation proposée par : RETRAVAILLER DANS L'OUEST - ANGOULÊME
À découvrir