Préparation aux épreuves du concours CRPE par OGEC - ISFEC

Que dois
- je faire dès le début d'année pour me préparer à réussir ?
Le descriptif des épreuves : que m'apprend
- t
- il ?
Le référentiel des compétences de l'enseignant
Lire les nouveaux programmes scolaires
Rédiger une synthèse de thèse pour produire une réponse à une question portant sur un ou plusieurs textes
Différencier une simple question d'une problématique
Les outils de l'enseignant : programmation, progression, séquence, séance...
Les caractéristiques de tout apprentissage/différencier didactique et pédagogie
L'épreuve de français : identifier les savoirs de l'enseignant, condition de l'apprentissage des élèves et maîtriser la didactique de l'enseignement du français
L'épreuve de mathématiques : identifier les savoirs de l'enseignant, condition de l'apprentissage des élèves et maîtriser la didactique de l'enseignement des mathématiques.
La constitution du dossier support à l'oral sur la mise en situation professionnelle dans un domaine au choix du candidat (avec accompagnement personnalisé pour sa rédaction)
l'EPS
l'éthique du professeur
la connaissance du fonctionnement de l'institution publique
Construire un exposé
l'attitude à adopter lors des épreuves orales

Etre capable de comprendre les attendus des différentes épreuves du concours de façon à axer sa préparation en fonction de ceux
- ci.
Etre capable de se situer comme professeur des écoles dans sa façon d'aborder les épreuves du concours.
S'organiser et planifier sa préparation pour être efficace : apports méthodologiques selon le type d'épreuve.