Formation Eveil de l'enfant 0 à 3 ans par MONTESSORI DU 47 - BOUILLOT EMILIE
Lieu(x)
En centre (47)
Durée
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Description générale
Partie 1 : Eveil de l'enfant
La première valeur que Maria Montessori souhaite développer chez l'enfant est l'autonomie.
La mise en place de l'environnement et des matériels pédagogiques
o L'environnement : aire de repas / aire de repos / aire de soin / aire de mouvement libre
o La musique
o Les activités artistiques
o Les livres
Le rôle de l'adulte auprès de l'enfant
L'observation de l'enfant
Partie 2 : Découverte et mise en scène des apprentissages
Découverte des nouveaux matériels : vie pratique, sensoriel, travail du langage, des sciences,
notions de quantités et dénombrement, apprentissage des couleurs.
Pratiques : présentations de matériels avec évaluation de la formatrice.
La première valeur que Maria Montessori souhaite développer chez l'enfant est l'autonomie.
La mise en place de l'environnement et des matériels pédagogiques
o L'environnement : aire de repas / aire de repos / aire de soin / aire de mouvement libre
o La musique
o Les activités artistiques
o Les livres
Le rôle de l'adulte auprès de l'enfant
L'observation de l'enfant
Partie 2 : Découverte et mise en scène des apprentissages
Découverte des nouveaux matériels : vie pratique, sensoriel, travail du langage, des sciences,
notions de quantités et dénombrement, apprentissage des couleurs.
Pratiques : présentations de matériels avec évaluation de la formatrice.
Objectifs
OBJECTIFS
- Connaître et identifier les grands principes de la pédagogie Montessori.
- Identifier le rôle de l'adulte dans l'accompagnement du jeune enfant.
- Connaître et s'initier aux principes de cette pédagogie ; l'environnement et les matériels.
- Connaître et identifier les grands principes de la pédagogie Montessori.
- Identifier le rôle de l'adulte dans l'accompagnement du jeune enfant.
- Connaître et s'initier aux principes de cette pédagogie ; l'environnement et les matériels.
Centre(s)
- Foulayronnes (47)
Secteur(s)
Métier(s)
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
- Aide maternel / maternelle d'école
- Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
- Assistant / Assistante accueil petite enfance
- Assistant familial / Assistante familiale
- Assistant maternel / Assistante maternelle
- Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
- Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
- Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
- Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
- Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
- Auxiliaire parental / parentale
- Baby-sitter
- Employé / Employée au pair
- Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
- Garde d'enfant à domicile
- Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
- Maître / Maîtresse de maison d'enfants
- Nourrice
- Éducateur familial / Éducatrice familiale
Compétence(s)
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Diététique
- Gestes d'urgence et de secours
- Outils bureautiques
- Pathologies de l'enfant
- Produits de nettoyage
- Psychologie de l'enfant
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles de sécurité domestique
- Techniques d'éveil de l'enfant
Formation proposée par : MONTESSORI DU 47 - BOUILLOT EMILIE
À découvrir