S'adapter au développement psychomoteur par Madame Stéphanie Alcaras-CFA PARTNER
Lieu(x)
En centre (34)
Durée
Total : 7 heures
En centre : 7 heures
Financement
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Salarié
Prix
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Description générale
Comment apprenons
- nous ?
Interactions entre sensoriel, cognitif et moteur .
Les premiers apprentissages intra
- utérins
Le développement psychomoteur mois par mois de 0 à 3 ans
Les signes alerte d'un retard
Adapter notre interaction selon le stade : jeux,langage, stimulation...
- nous ?
Interactions entre sensoriel, cognitif et moteur .
Les premiers apprentissages intra
- utérins
Le développement psychomoteur mois par mois de 0 à 3 ans
Les signes alerte d'un retard
Adapter notre interaction selon le stade : jeux,langage, stimulation...
Objectifs
o connaître les différents stades du développement : sensoriel et moteur, social et affectif, langagier
o adapter nos demandes, notre manière d'interagir en fonction de l'évolution de l'enfant
o proposer des stimulations plus efficaces
o être en mesure de repérer et d'alerter en cas de retard
o adapter nos demandes, notre manière d'interagir en fonction de l'évolution de l'enfant
o proposer des stimulations plus efficaces
o être en mesure de repérer et d'alerter en cas de retard
Centre(s)
- Juvignac (34)
Compétence(s)
- Art thérapie
- Arts martiaux
- Classification internationale des déficiences
- Musicothérapie
- Neurophysiologie
- Normes rédactionnelles
- Pathologies dégénératives
- Pathologies psychiatriques
- Pratique de la danse
- Pratique de la gymnastique rythmique et sportive (GRS)
- Psychologie du développement
- Psychopathologie
- Relaxation thérapeutique
- Techniques d'expression corporelle
- Techniques d'hydrothérapie
- Techniques d'éveil de l'enfant
- Techniques de relaxation
- Techniques gestuelles
- Techniques pédagogiques
- Équithérapie
Formation proposée par : Madame Stéphanie Alcaras-CFA PARTNER
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