La place du (de la) directeur(trice) adjoint(e) dans une équipe par L'horizon
Lieu(x)
En centre (92)
Durée
Total : 14 heures
En centre : 14 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Prix
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Description générale
La place de l'adjoint(e) au regard des missions de l'établissement et des responsabilités du responsable : formes et limites de la fonction selon les lieux. Délégation et continuité de direction. Responsabilité / autorité/ pouvoir : prendre sa place dans une équipe. La relation adjoint(e)/directeur(trice) : une articulation des fonctions et un équilibre à élaborer ensemble. La communication et le positionnement avec l'équipe au quotidien. L'identification de son style managérial.
Objectifs
Clarifier le cadre d'exercice de sa fonction hiérarchique pour mieux identifier sa place dans le fonctionnement institutionnel et la dynamique d'équipe. Identifier les leviers d'une bonne coordination avec le (la) responsable. Clarifier et affiner sa posture managériale en binôme avec la direction. Renforcer la qualité de sa communication avec l'équipe.
Centre(s)
- Malakoff (92)
Secteur(s)
Métier(s)
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
- Aide maternel / maternelle d'école
- Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
- Assistant / Assistante accueil petite enfance
- Assistant familial / Assistante familiale
- Assistant maternel / Assistante maternelle
- Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
- Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
- Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
- Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
- Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
- Auxiliaire parental / parentale
- Baby-sitter
- Employé / Employée au pair
- Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
- Garde d'enfant à domicile
- Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
- Maître / Maîtresse de maison d'enfants
- Nourrice
- Éducateur familial / Éducatrice familiale
Compétence(s)
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Diététique
- Gestes d'urgence et de secours
- Outils bureautiques
- Pathologies de l'enfant
- Produits de nettoyage
- Psychologie de l'enfant
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles de sécurité domestique
- Techniques d'éveil de l'enfant
Formation proposée par : L'horizon
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