Les relations parents/professionnels - une co-construction des liens par L'horizon
Lieu(x)
En centre (92)
Durée
Total : 14 heures
En centre : 14 heures
Financement
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Description générale
La notion de co
- éducation. Les enjeux de la relation parents / professionnels. Les besoins d'échange et les préoccupations des parents de jeunes enfants. Entre la place déjà prévue pour les parents et les attentes de ceux
- ci : quelle articulation possible ? La prévention des situations de conflits ou de désintérêts dans la communication entre adultes. Les pratiques dans l'accueil individuel et collectif : posture, attitudes dans la relation, expression, lieux d'échanges, aménagement des séparations, accueil individualisé et transmissions, participation active à la vie de l'établissement. Quelles innovations possibles ? La place de l'enfant dans les temps de communication entre adultes.
- éducation. Les enjeux de la relation parents / professionnels. Les besoins d'échange et les préoccupations des parents de jeunes enfants. Entre la place déjà prévue pour les parents et les attentes de ceux
- ci : quelle articulation possible ? La prévention des situations de conflits ou de désintérêts dans la communication entre adultes. Les pratiques dans l'accueil individuel et collectif : posture, attitudes dans la relation, expression, lieux d'échanges, aménagement des séparations, accueil individualisé et transmissions, participation active à la vie de l'établissement. Quelles innovations possibles ? La place de l'enfant dans les temps de communication entre adultes.
Objectifs
Comprendre les attentes parentales et prévenir les situations conflictuelles autour de l'accueil du jeune enfant.Identifier les facteurs institutionnels déterminant la relation parent/professionnel au quotidien. Développer des attitudes d'écoute et de compréhension pour un meilleur dialogue et un climat de confiance.Mettre en oeuvre des pratiques innovantes.
Centre(s)
- Malakoff (92)
Secteur(s)
Métier(s)
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
- Aide maternel / maternelle d'école
- Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
- Assistant / Assistante accueil petite enfance
- Assistant familial / Assistante familiale
- Assistant maternel / Assistante maternelle
- Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
- Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
- Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
- Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
- Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
- Auxiliaire parental / parentale
- Baby-sitter
- Employé / Employée au pair
- Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
- Garde d'enfant à domicile
- Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
- Maître / Maîtresse de maison d'enfants
- Nourrice
- Éducateur familial / Éducatrice familiale
Compétence(s)
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Diététique
- Gestes d'urgence et de secours
- Outils bureautiques
- Pathologies de l'enfant
- Produits de nettoyage
- Psychologie de l'enfant
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles de sécurité domestique
- Techniques d'éveil de l'enfant
Formation proposée par : L'horizon
À découvrir