CAP accompagnant éducatif petite enfance par Ipso formations
Lieu(x)
En centre (69)
Durée
Total : 847 heures
En centre : 287 heures
En entreprise : 560 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Diplômes délivrés
BEP/CAP
Prix
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Description générale
MODULE EP1 : ACCOMPAGNER LE DEVELOPPEMENT DU JEUNE ENFANT : Se situer en tant que professionnel : cadre politique, administratif, juridique, institutionnel, protection de l'enfant et de sa famille, modes d'accueil, prévention des risques, le handicap...
Le développement de l'enfant : les besoins de l'enfant, le développement de l'enfant, biologie générale et biologie appliquée
Les ressources et les contraintes de son intervention :
L'environnement de vie de l'enfant, les matériels liés aux activités de jeux, de loisirs, aux soins, à l'entretien des locaux...
Ethique et déontologie : les droits de l'enfant, la famille et son évolution, responsabilités civile et pénale, la laïcité...
Santé et sécurité au travail : risques professionnels, ergonomie et manutention, maladies infectieuses, tenue professionnelle...
Les activités d'éveil et de jeu chez l'enfant : les espaces de jeu et de détente, les matériaux et matériels, l'expression corporelle, jeux individuels et de groupe...
Hygiène et alimentation : la toilette, le change du nourrisson, l'apprentissage de la propreté, l'endormissement et le sommeil, les repas...
Protocoles liés à la santé de l'enfant et secourisme : la bientraitance, l'hyperthermie, les signes de détresse, les accidents courants, secourisme...
MODULE EP2 : EXERCER SON ACTIVITE EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIF : Communiquer avec les enfants : l'acquisition du langage, le processus de séparation et de socialisation, le développement du langage...
Travailler en équipe : les situations de communication professionnelle, les formes et les outils de la communication professionnelle, prendre la parole en public...
Assister le personnel enseignant : le projet d'école, le plan personnalisé de scolarisation, le temps scolaire et péri
- scolaire, la sécurité en école maternelle, les sorties scolaires...
Entretien des locaux : produits et matériels d'entretien, techniques d'entretien, décontamination, stérilisation, désinfection, entretien du linge...
MODULE EP3 : EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUEL : Organiser son travail : planifier ses activités, identifier les attentes des parents, le projet d'accueil, le contrat de travail, les assurances...
L'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant : les produits d'entretien, appareils et équipements dangereux, entretien des appareils ménagers
Les repas : les aliments et les produits alimentaires, l'alimentation de l'enfant, les risques microbiologiques et toxicologiques, allergies et intolérances alimentaires, les repas et les différents types d'aliments, de cuisson... la fonction sociale des repas.
INITIATION A LA LANGUE DES SIGNES (LSF) : Être en mesure de communiquer avec des personnes malentendantes pour des relations de la vie quotidienne.
COMMUNICATION PROFESSIONNELLE : COMMUNICATION ECRITE E
Le développement de l'enfant : les besoins de l'enfant, le développement de l'enfant, biologie générale et biologie appliquée
Les ressources et les contraintes de son intervention :
L'environnement de vie de l'enfant, les matériels liés aux activités de jeux, de loisirs, aux soins, à l'entretien des locaux...
Ethique et déontologie : les droits de l'enfant, la famille et son évolution, responsabilités civile et pénale, la laïcité...
Santé et sécurité au travail : risques professionnels, ergonomie et manutention, maladies infectieuses, tenue professionnelle...
Les activités d'éveil et de jeu chez l'enfant : les espaces de jeu et de détente, les matériaux et matériels, l'expression corporelle, jeux individuels et de groupe...
Hygiène et alimentation : la toilette, le change du nourrisson, l'apprentissage de la propreté, l'endormissement et le sommeil, les repas...
Protocoles liés à la santé de l'enfant et secourisme : la bientraitance, l'hyperthermie, les signes de détresse, les accidents courants, secourisme...
MODULE EP2 : EXERCER SON ACTIVITE EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL COLLECTIF : Communiquer avec les enfants : l'acquisition du langage, le processus de séparation et de socialisation, le développement du langage...
Travailler en équipe : les situations de communication professionnelle, les formes et les outils de la communication professionnelle, prendre la parole en public...
Assister le personnel enseignant : le projet d'école, le plan personnalisé de scolarisation, le temps scolaire et péri
- scolaire, la sécurité en école maternelle, les sorties scolaires...
Entretien des locaux : produits et matériels d'entretien, techniques d'entretien, décontamination, stérilisation, désinfection, entretien du linge...
MODULE EP3 : EXERCER SON ACTIVITE EN ACCUEIL INDIVIDUEL : Organiser son travail : planifier ses activités, identifier les attentes des parents, le projet d'accueil, le contrat de travail, les assurances...
L'entretien du logement et des espaces réservés à l'enfant : les produits d'entretien, appareils et équipements dangereux, entretien des appareils ménagers
Les repas : les aliments et les produits alimentaires, l'alimentation de l'enfant, les risques microbiologiques et toxicologiques, allergies et intolérances alimentaires, les repas et les différents types d'aliments, de cuisson... la fonction sociale des repas.
INITIATION A LA LANGUE DES SIGNES (LSF) : Être en mesure de communiquer avec des personnes malentendantes pour des relations de la vie quotidienne.
COMMUNICATION PROFESSIONNELLE : COMMUNICATION ECRITE E
Objectifs
Le titulaire du CAP Accompagnant éducatif petite enfance est un professionnel qualifié, exerçant des activités d'accueil et de garde des enfants de moins de 6 ans. Soucieux de respecter leurs besoins, leurs droits et leur individualité, il réalise des activités de soins quotidiens (préparation de repas, soins d'hygiène) et des activités d'éveil contribuant à leur développement affectif et intellectuel et à leur autonomie. Il assure également l'entretien des locaux et des équipements.
Il participe ainsi, dans le respect des choix des parents, et en collaboration avec d'autres professionnels, à la construction de l'identité et à l'épanouissement de l'enfant.
Notre formation prépare au diplôme du CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance. Il s'agit d'un diplôme de niveau V (ministère de l'Education Nationale) qui s'inscrit comme premier niveau d'un parcours de formation dans les secteurs sanitaire, social et médico
- social.
La formation permet d'acquérir les savoirs et savoir
- faire d'un professionnel compétent pour :
?Assurer l'accueil, la garde, les soins d'hygiène corporelle, l'alimentation, et la sécurité des enfants,
?Contribuer au développement et à la socialisation des enfants,
?Assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie afin d'exercer sa profession en école maternelle, en crèche, halte
- garderie, en garderie périscolaire, à son domicile, au domicile des parents, en centre de vacances... dans le cadre d'un travail d'équipe.
Il participe ainsi, dans le respect des choix des parents, et en collaboration avec d'autres professionnels, à la construction de l'identité et à l'épanouissement de l'enfant.
Notre formation prépare au diplôme du CAP Accompagnement Educatif Petite Enfance. Il s'agit d'un diplôme de niveau V (ministère de l'Education Nationale) qui s'inscrit comme premier niveau d'un parcours de formation dans les secteurs sanitaire, social et médico
- social.
La formation permet d'acquérir les savoirs et savoir
- faire d'un professionnel compétent pour :
?Assurer l'accueil, la garde, les soins d'hygiène corporelle, l'alimentation, et la sécurité des enfants,
?Contribuer au développement et à la socialisation des enfants,
?Assurer l'entretien et l'hygiène des différents espaces de vie afin d'exercer sa profession en école maternelle, en crèche, halte
- garderie, en garderie périscolaire, à son domicile, au domicile des parents, en centre de vacances... dans le cadre d'un travail d'équipe.
Centre(s)
- Lyon - 3ème (69)
Secteur(s)
Métier(s)
- Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
- Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles (ASEM)
- Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
- Aide maternel / maternelle d'école
- Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
- Assistant / Assistante accueil petite enfance
- Assistant familial / Assistante familiale
- Assistant maternel / Assistante maternelle
- Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
- Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
- Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
- Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
- Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
- Auxiliaire parental / parentale
- Baby-sitter
- Employé / Employée au pair
- Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
- Garde d'enfant à domicile
- Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
- Maître / Maîtresse de maison d'enfants
- Nourrice
- Éducateur familial / Éducatrice familiale
Compétence(s)
- Caractéristiques des produits d'entretien
- Caractéristiques socio-culturelles des publics
- Diététique
- Gestes d'urgence et de secours
- Outils bureautiques
- Pathologies de l'enfant
- Produits de nettoyage
- Psychologie de l'enfant
- Relation à l'enfant ou l'adolescent
- Règles d'hygiène et de propreté
- Règles de sécurité domestique
- Techniques d'éveil de l'enfant
Formation proposée par : Ipso formations
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