Surveillant visiteur de nuit en secteur social et médico-social par Intervention Formation Action Recherche

DEROULE PEDAGOGIQUE DE LA FORMATION
Surveillant visiteur de nuit en secteur social et médico
- social
2019-2020 (Lille : promo 1)
DATES
DOMAINE DE FORMATION
THEMATIQUES
Formateurs

14.10.2019
BLOC 1
S1 : Exécution de passages réguliers, systématiques, pour garantir la sécurité et le bien
- être des personnes
Compétences associées aux activités :
Se repérer dans l'espace et localiser les personnes en vue de manifester sa présence à la prise de poste, signaler toute absence ou situation problématique et appliquer la procédure la plus adaptée
Organiser ses déplacements selon les priorités du moment en vue d'être efficace et disponible pour les personnes
Se déplacer discrètement en vue de ne pas perturber le repos nocturne
Contrôler les éléments de sécurité dans l'environnement général et proche des personnes en vue d'éviter tout risque d'accident, de garantir la sécurité de la personne et de la rassurer
Contenu :
-Repérage, lecture de plan
-Vérification des dispositifs de contrôle
-Protocoles et règles de sécurité
-Consignes de déplacement
A4 : Veille au respect de l'application des règles de vie liées à l'environnement de la personne
Compétences associées aux activités :
Veiller au respect des rythmes de vie individuels et collectifs
Gérer les déplacements nocturnes afin de garantir le repos et le bien
- être de l'ensemble des
personnes
Prévenir les débordements éventuels d'activités individuelles ou collectives en vue de favoriser
le retour au calme et garantir le repos et la sécurité des personnes
Contenu :
- Repérage et lecture de plan (localisation des personnes)
- Vérification des dispositifs de contrôle
- Protocoles et règles de sécurité
Analyse des situations pour prioriser les actions
15.10.2019
BLOC 1

16.10.2019 BLOC 1 S2 : Vérification et contrôle des organes de sécurité lors de passages réguliers et systématiques, en fonction des consignes et de règles applicables sur le lieu de travail
Compétences associées aux activités :
App

Préparation au BLOC 1 - ASSURER LA SECURITE DES
PERSONNES ET DES BIENS
- Repérage, lecture de plan
- Vérification des dispositifs de contrôle et consignes de
déplacement
- Protocoles, règles de sécurité et Affichages obligatoires
- IPS (Instructions permanentes de sécurité)
- Tableaux de contrôle SSI : repérage et mode d'emploi
- Les systèmes d'alarme
- Gestion des priorités
- Repérage des signes de maltraitance et transmission
- L'entretien des locaux et du linge
- Initiation Normes HACCP
* Passage de l'attestation d'Équipier de première
Intervention (EPI)
* Passage de l'attestation Sauveteur Secouriste du
Travail (SST)
Préparation au BLOC 2 - ACCOMPAGNER LA
PERSONNE VULNERABLE
- Le développement de l'enfant à la fin de vie, les
différentes phases de l'enfance, de l'adolescence, de
l'âge adulte et les besoins fondamentaux
- L'enfant et l'adolescent, Les personnes en situation de
handicap physique, mental et social, la personne
vieillissante,
- Les troubles psychologiques et comportementaux de
l'enfant et l'adolescent, les conduites à risques et les
pratiques addictives
- Les causes et les effets du placement, de la séparation,
Soins d'hygiène et de confort (non médicamenteux)
- Ergonomie et gestes et postures
- La communication avec la personne aidée (le langage
du toucher, l'écoute active, les obstacles à la
communication, situations de communication difficile)
- La relation d'aide (selon Rogers ...)
- Animation de temps de convivialité et projet d'animation
- Accompagnement dans le cadre du projet personnalisé
Préparation au BLOC 3 - ASSURER UNE CONTINUITE
JOUR
- NUIT DANS UN CADRE INSTITUTIONNEL DONNE
- Les informations écrites (Recueil, Transmissions,
Protocole)
- La transmission des informations à l'oral et initiation
aux transmissions informatisées
- Les limites de son cadre d'intervention
- Discrétion et secret professionnel
- Les différents professionnels (Missions, Limites)
- Les projets institutionnels : projet d'établissement,
projet de service
- Le projet individuel, personnalisé
- Les différents établissements du secteur social et
médico
- social, les différents métiers (missions, limites