CAP accompagnant éducatif petite enfance par IFAC Midi Pyrénées

Unité ProfessionnelleUP1 (Unité Professionnelle 1) : Accompagner le développement du jeune enfant
- Sciences médico
- sociales.
- Biologie.
- Nutrition
- alimentation de l'enfant de 0 à 6 ans.
- Technologie : qualité de vie dans le logement et prévention des accidents domestiques.
- Prévention, sécurité et environnement (formation PSC1 incluse).
- Prévention des risques liés à l'activité physique (PRAP)
- Techniques d'animation
- 2 périodes de stage pratique :
- 8 semaines (40 jours) en école maternelle et/ou accueil collectif de mineurs.
- 8 semaines (40 jours) en crèche ou un autre établissement d'accueil du jeune enfant (EAJE).UP2 (Unité Professionnelle 2) : Exercer son activité en accueil collectifCompétences professionnelles liées à l'accueil et à la prise en charge de l'enfant dans une structure collective, et savoirs associés en :
- Sciences médico
- sociales.
- Technologie : environnement de l'enfant en collectivité.
- Techniques d'animation en collectivité.
- Communication.
- Compétences techniques relatives à la préparation et au service des collations et des repas en collectivité.
- Compétences techniques d'entretien des locaux et des équipements en collectivité.UP3 (Unité Professionnelle 3) : Exercer son activité en accueil individuel
- Sciences médico
- sociales.
- Technologie : environnement de l'enfant à domicile.
- Techniques d'animation à domicile.
- Communication.
- Compétences techniques relatives à la préparation et au service des collations et des repas à domicile.
- Compétences techniques d'entretien des locaux et des équipements à domicile.Les modules EP1, EP2 et EP3 sont validés lors d'épreuves écrites, pratiques et orales. L'épreuve de "prévention, sécurité et environnement" intégrée à l'EP1 est validée par une épreuve écrite.
Unité GénéraleUnité Générale 1 : Français / Histoire Géographie
- Compréhension de textes.
- Expression écrite et orale (maîtrise de la langue, organisation des informations et argumentation).
- Préparation d'un dossier en histoire et d'un dossier en géographie.L'épreuve générale 1 est validée à l'écrit pour le français et à l'oral po

Les professionnels de la petite enfance jugent les élèves du CAP Petite Enfance "pas assez bien formés", il était nécessaire de repenser entièrement ce diplôme et d'en proposer un nouveau : le CAP Accompagnant éducatif petite enfance (CAP AEPE).
Avec ce diplôme, le Ministère de l'Education entend valoriser les compétences du domaine de la petite enfance avec notamment un nouveau référentiel. Tous les diplômés seront ainsi plus facilement employables dans les structures de la petite enfance et notamment en EAJE. Ce nouveau CAP de la petite enfance permet une prise en charge renforcée des enfants de 0 à 6 ans.
Laurence Rossignol, alors ministre des familles de l'enfance et des droits des femmes espèrait donner une impulsion au secteur de la petite enfance à travers 3 grands objectifs :
- définition d'un cadre général pour l'accueil des jeunes enfants.
- promotion du développement d'un accueil de qualité, vert, réflexif, pluridisciplinaire et sans stéréotypes.
- une formation professionnelle mieux adaptée aux enjeux de notre société.