Accompagner des artistes et leurs projets par Formassimo

Vous rencontrez des difficultés pour accompagner un projet artistique ? Cette formation permet d'améliorer votre posture professionnelle et relationnelle dans l'accompagnement de personnes, équipes artistiques ou porteurs de projets. Vous découvrirez les fondements de l'accompagnement (protocole, fiche de suivi, charte, diagnostic...) et des outils pour réussir une construction collective.
LE SOCLE DE L'ACCOMPAGNEMENT PROFESSIONNEL
- Contexte et cadrage étymologique
- Les différents métiers de l'accompagnement
- Mise en pratique : contours et repères
- Enjeux et objectifs fondamentaux
- Bases et principes élémentairesExercices, cas pratiques
L'ACCOMPAGNEMENT EN PRATIQUE
- La posture physique de l'accompagnant
- Identification des besoins, notion de diagnostic
- Les différentes formes d'accompagnement ad hoc (une fois les besoins identifiés)
- Les limites de l'accompagnement, les zones à risque
- Les clés de la réussite d'un accompagnement
- L'évaluationExercices, cas pratiques
CONCLUSION
oQuestionnaire reprenant les principaux apports de la formation
oRappel des points clés
Compétences mises en oeuvre : valider, observer, écouter, analyser, critiquer, construire et conclure collectivement.
Modalités pédagogiques : formation collective, un ordinateur par personne. Exposés magistraux et exercices pratiques. Méthode pédagogique participative.
Documentation pédagogique : Livret pédagogique complet, transmission d'un corpus de documents types.

Permettre aux professionnels ou futurs professionnels en situation d'accompagnement de personnes, d'équipes artistiques et/ou de porteurs de projets de développer leur posture, leurs savoirs et leurs savoir
- faire afin de servir au mieux la/les personne(s) et le projet.
A partir d'une analyse de sa pratique professionnelle dans l'accompagnement individuel/collectif, l'objectif est d'améliorer les postures professionnelles et relationnelles du stagiaire en s'appuyant sur les fondements de l'accompagnement, mais aussi d'acquérir et de construire collectivement des outils pratiques liés à ses besoins (protocole d'accompagnement, fiche de suivi, charte, diagnostic...).