CCSP Ouvrier du Bâtiment Etanchéité/Isolation - St Benoît - Reconduction par FDB

-Français
-Mathématiques
-Culture informatique
-Apprendre à apprendre
-Développement personnel
-Sensibilisation aux problèmes de société
-Gestes professionnels liés au métier :
-PEINTURE :
-Travaux de peinture à l'extérieur de bâtiments
-Travaux de peinture à l'intérieur de bâtiments
-Réaliser des travaux de revêtements muraux simples, à l'intérieur de bâtiments
-ETANCHEITE :
-Etanchéité sur béton
-Les ouvrages annexes
-Couverture acier
-Bardages métalliques
-Dessin technique
- Lecture de plans
-Organisation environnementale d'un chantier
-Approche du monde de l'entreprise et préparation intensive à l'emploi

Réactualiser, de consolider, de développer des compétences clés en lien avec les situations professionnelles dans les savoirs généraux tels l'expression orale et écrite, le calcul, le raisonnement logique et les repères spatio
- temporels, les mathématiques, les capacités transverses comme l'ouverture cultuelle, postures et comportements professionnels..., comme le préconise le Référentiel de l'ANLCI et le socle CLEA
Remobiliser un public éloigné de l'emploi en proposant une formation basée sur le "faire" en étant confronté aux impératifs de l'entreprise et à la réalité professionnelle du chantier
Délivrer une formation significative sur une compétence recherchée et reconnue par les entreprises locales
Faciliter l'accès à l'emploi des stagiaires à l'issue du chantier
- école,
Permettre à un public éloigné de l'emploi de contribuer de façon significative à un chantier
Développer des savoirs appliqués propres au métier telles les attitudes comportementales, les gestes et postures, la règlementation régissant la spécialité concernée (sécurité, qualité, hygiène, inhérente au domaine du bâtiment), l'informatique de premier niveau, la technologie, le volet culturel lié à vie en entreprise, les problèmes de sociétés...
Assure la finition intérieure et extérieure des bâtiments neufs, en réhabilitation ou en rénovation, d'acquérir les bases techniques de la mise en peinture d'un subjectile neuf ou ancien, de la pose d'un papier peint, d'un revêtement mural ou de sol (moquette, lino, dalles plastiques) et d'apprendre les méthodes modernes de préparation des supports, les conditions d'utilisation des produits et des matériaux traditionnels comme des plus récents tout en embellissant le cadre de vie familial ou professionnel (groupe 1 axe peinture)
Exécuter des travaux simples d'isolation et d'étanchéité sur toiture, terrasse ...à partir de consignes verbales ou écrites, en respectant les normes techniques, de sécurité et de respect de l'environnement et procéder à une isolation thermique ou acoustique (groupe 2 axe étanchéité)
Se préparer à la poursuite de qualification (de niveau V) en s'engageant dans un parcours qualifiant ou diplômant, ou directement intégrer un poste de travail.