Référent énergie industriel - programme Prorefei par AFNOR compétences
Lieu(x)
En centre (93)
Durée
Total : 36 heures
En centre : 36 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Prix
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Cette formation vous intéresse ?
Description générale
Séquence 1 : MOOC de formation à distance (6 heures) : Réviser ou acquérir les connaissances théoriques fondamentales de l'efficacité énergétique en industrie.
- introduction et Unités énergétiques ;
- fonctionnement des systèmes énergétiques ;
- les paramètres électriques qui caractérisent son profil utilisateur..
Afin de suivre le stage en présentiel, le stagiaire devra avoir suivi et avoir validé le test contrôlant ses connaissances en fin de MOOC. Les critères de validation de ce test seront définis par le Comité Pédagogique.
Séquence 2 : Stage en présentiel (2 jours)
1. Structuration de la démarche de performance énergétique.
2. Élaboration d'un état des lieux des consommations énergétiques d'un établissement.
3. Identification des axes d'amélioration de la performance énergétique.
4. Élaboration d'un plan de préconisations d'économies d'énergie.
5. Mesure et suivi des plans d'actions.
6. Argumentation sur la démarche de performance énergétique auprès des différents acteurs et accompagnement du changement.
7. Mise en oeuvre d'une démarche de veille sur les évolutions de la MDE.
8. Étude de cas finale.
Évaluation des acquis de formation
Synthèse et clôture
Séquence 3 : Accompagnement individuel en situation de travail (2,5 jours)
L'objectif est de soutenir le stagiaire individuellement en situation de travail pour mettre en oeuvre concrètement, au sein de son entreprise, des méthodes et bonnes pratiques d'économies d'énergie, et de rendre opérationnelles les connaissances théoriques acquises lors du MOOC et de la formation en présentiel.
Déroulement et mise en oeuvre : planification, pré-accompagnement, 1ère réunion d'accompagnement et visite (kick
- off), accompagnement à la mise en place du plan d'actions, réunion de restitution, bilan d'accompagnement.
- introduction et Unités énergétiques ;
- fonctionnement des systèmes énergétiques ;
- les paramètres électriques qui caractérisent son profil utilisateur..
Afin de suivre le stage en présentiel, le stagiaire devra avoir suivi et avoir validé le test contrôlant ses connaissances en fin de MOOC. Les critères de validation de ce test seront définis par le Comité Pédagogique.
Séquence 2 : Stage en présentiel (2 jours)
1. Structuration de la démarche de performance énergétique.
2. Élaboration d'un état des lieux des consommations énergétiques d'un établissement.
3. Identification des axes d'amélioration de la performance énergétique.
4. Élaboration d'un plan de préconisations d'économies d'énergie.
5. Mesure et suivi des plans d'actions.
6. Argumentation sur la démarche de performance énergétique auprès des différents acteurs et accompagnement du changement.
7. Mise en oeuvre d'une démarche de veille sur les évolutions de la MDE.
8. Étude de cas finale.
Évaluation des acquis de formation
Synthèse et clôture
Séquence 3 : Accompagnement individuel en situation de travail (2,5 jours)
L'objectif est de soutenir le stagiaire individuellement en situation de travail pour mettre en oeuvre concrètement, au sein de son entreprise, des méthodes et bonnes pratiques d'économies d'énergie, et de rendre opérationnelles les connaissances théoriques acquises lors du MOOC et de la formation en présentiel.
Déroulement et mise en oeuvre : planification, pré-accompagnement, 1ère réunion d'accompagnement et visite (kick
- off), accompagnement à la mise en place du plan d'actions, réunion de restitution, bilan d'accompagnement.
Objectifs
Acquérir les connaissances théoriques fondamentales de l'efficacité énergétique en industrie.
Mieux cerner votre rôle et ses missions.
Vous positionner dans votre entreprise et identifier les acteurs avec lesquels vous devrez collaborer.
Vous réapproprier les fondamentaux en thermodynamique, thermique et électricité, ainsi que les principaux systèmes énergétiques.
Calculer des gains énergétiques, interpréter une facture d'énergie.
Vous familiariser avec une méthodologie d'actions.
Mieux cerner votre rôle et ses missions.
Vous positionner dans votre entreprise et identifier les acteurs avec lesquels vous devrez collaborer.
Vous réapproprier les fondamentaux en thermodynamique, thermique et électricité, ainsi que les principaux systèmes énergétiques.
Calculer des gains énergétiques, interpréter une facture d'énergie.
Vous familiariser avec une méthodologie d'actions.
Centre(s)
- St Denis (93)
Métier(s)
- Agent / Agente de terrain en production d'énergie
- Chargé / Chargée de conduite en production d'énergie
- Chauffeur / Chauffeuse de four en incinération des ordures
- Chef opérateur / opératrice en raffinerie
- Conducteur / Conductrice d'installation d'incinération
- Conducteur / Conductrice de bloc nucléaire
- Conducteur / Conductrice de production d'énergie sur chaudière industrielle
- Consoliste en raffinerie
- Opérateur / Opératrice combustible
- Opérateur / Opératrice console en production d'énergie
- Opérateur / Opératrice d'exploitation en production d'énergie
- Opérateur / Opératrice de conduite centralisée en énergie
- Opérateur / Opératrice de conduite en centrale nucléaire
- Opérateur / Opératrice de conduite en raffinerie
- Opérateur / Opératrice de production en énergie/pétrochimie
- Opérateur / Opératrice salle de contrôle en production d'énergie
- Opérateur / Opératrice tableau en raffinerie
- Opérateur extérieur / Opératrice extérieure de raffinerie
- Opérateur extérieur / Opératrice extérieure des industries pétrochimiques et de production d'énergie
- Pilote d'installation de production d'énergie
- Pilote d'installation des industries pétrochimiques
- Pupitreur / Pupitreuse en production d'énergie
- Pupitreur / Pupitreuse en raffinerie
- Rondier / Rondière en production d'énergie
- Rondier / Rondière en pétrochimie
- Tableautiste en production d'énergie
- Tableautiste en raffinerie
- Technicien / Technicienne combustible levage
- Technicien / Technicienne d'exploitation en production d'énergie
- Technicien / Technicienne de production en pétrochimie
- Technicien / Technicienne énergie
- Technicien supérieur atomicien / Technicienne supérieure atomicienne de conduite de systèmes nucléaires de propulsion navale
- Turbinier / Turbinière
Compétence(s)
- Analyse des risques
- Automatisme
- Caractéristiques des turbines hydroélectriques
- Caractéristiques des turbines à gaz
- Caractéristiques des turbines à vapeur
- Certificat de formation ADR - Formation de base (matières ou liquides dangereux)
- Certificat de formation ADR - Spécialisation classe 7 (matières radioactives)
- Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale < ou = à 6 tonnes) (CACES R 489-3)
- Chariots à mât rétractable (CACES R 489-5)
- Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3)
- Chariots élévateurs à mât rétractable (CACES R 389-5)
- Chimie
- Conditions de stockage d'effluents
- Electricité
- Fonctionnement des installations (turbine, réacteur, incinérateur, alternateur, pompe, ...)
- Gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée > 1.20 m) (CACES R 489-1B
- Génie énergétique
- Habilitations électriques de travaux hors tension
- Habilitations électriques de travaux sous tension
- Hydraulique
- Logiciel de supervision
- Logiciels de Gestion de Production Assistée Par Ordinateur (GPAO)
- Mécanique
- Neutronique
- Normes environnementales
- Normes qualité
- Outils bureautiques
- Outils de Gestion de Moyens de Production (GMP)
- Pilotage en salle de commande
- Ponts roulants (CACES R 318)
- Ponts roulants et portiques (CACES R 484)
- Ponts roulants et portiques à commande au sol (CACES R 484-1)
- Ponts roulants et portiques à commande en cabine (CACES R 484-2)
- Procédures d'échantillonnage
- Procédures d'évacuation des personnes
- Procédures de sécurisation de site
- Propriétés des combustibles (fuel, gaz, ...)
- Radioprotection
- Règles de sécurité
- Régulation et instrumentation
- Sciences physiques
- Thermodynamique
- Transpalettes et préparateurs sans élévation du poste de conduite (h < ou = à 1,20 m) (CACES R 489-1A)
- Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1)
- Télémanipulation de radioélément
- Utilisation d'appareils de mesure électrique (multimètre, ...)
- Électromécanique
Formation proposée par : AFNOR compétences
À découvrir