BRIGHT Italien professionnel écrit/oral niveau intermédiaire éligible au CPF par BT Formation - BT Info
Lieu(x)
En centre (67, 68)
Durée
Total : 20 heures
En centre : 20 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Prix
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Cette formation vous intéresse ?
Description générale
Cette formation est disponible pour 20, 30 ou 50 heures Tarif dégressif
- Consultez
- nousORGANISER UN RENDEZ
- VOUS OU UN VOYAGE Obtenir des renseignements Exprimer l'accord ou le désaccord En appliquant les formules adaptées : conditionnel / présent continuL'ENVIRONNEMENT Description de la personne (cadre de vie, CV, ), les gens, les objets, autresFIXER DES DATES ET HEURES DE RENDEZ
- VOUS En appliquant les formules adaptées : Les heures
- les dates
- les chiffresS'ORIENTER, INDIQUER LES DIRECTIONS Se repérer dans une ville inconnue En utilisant les formules adaptées : Chiffres
- prépositions de lieu
- Position géographique
- points cardinaux
- impératifS'EXPRIMER AU PASSÉ Poser et répondre aux bonnes questions lors d'entretiens, telles que l'expérience passée, les sentiments éprouvés, Tout événement ancien En utilisant les formules adaptées : Prétérit
- adverbes de tempsPLANIFIER UN EVENEMENT Identification du besoin Réservation (restaurant, hôtel, compagnie de voyage, ) Finalisation du projetCOMPARER Comparer différentes personnes, situations, En appliquant les formules adaptées : les comparatifs
- les superlatifsEXPRIMER SES SENTIMENTS Dire ce qui va ou ne va pas Exprimer la colère, la joie, la tristesseEXPLIQUER UN CONTEXTE, UNE IDEE Faire des recommandations Diriger Faire des suggestions En utilisant les formules adaptées : adverbes de séquence
- impératifDONNER DES ORDRES En appliquant les formules adaptées : l'obligation
- l'interdiction
- le devoirLE FUTUR Parler de ses projets, ambitions, rêves Exposer ses projets : acceptation ou refus En utilisant les formules adaptées Faire des propositions
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- VOUS En appliquant les formules adaptées : Les heures
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- les superlatifsEXPRIMER SES SENTIMENTS Dire ce qui va ou ne va pas Exprimer la colère, la joie, la tristesseEXPLIQUER UN CONTEXTE, UNE IDEE Faire des recommandations Diriger Faire des suggestions En utilisant les formules adaptées : adverbes de séquence
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- l'interdiction
- le devoirLE FUTUR Parler de ses projets, ambitions, rêves Exposer ses projets : acceptation ou refus En utilisant les formules adaptées Faire des propositions
Objectifs
Entretenir, perfectionner et adapter les connaissances.Améliorer l'aisance à l'oral et à l'écrit.Utiliser cette langue sans appréhension et sans faute majeure dans un contexte professionnel.
Centre(s)
- Brunstatt (68)
- Entzheim (67)
Métier(s)
- Accompagnateur / Accompagnatrice d'excursions
- Accompagnateur / Accompagnatrice de randonnée
- Accompagnateur / Accompagnatrice de randonnée nature
- Accompagnateur / Accompagnatrice de séjour linguistique
- Accompagnateur / Accompagnatrice de tourisme sportif
- Accompagnateur / Accompagnatrice de tourisme équestre
- Accompagnateur / Accompagnatrice de voyages
- Accompagnateur / Accompagnatrice de voyages ou d'activités culturelles, sportives et de plein air
- Accompagnateur / Accompagnatrice en moyenne montagne
- Accompagnateur / Accompagnatrice en tourisme vert
- Accompagnateur / Accompagnatrice en écotourisme
- Accompagnateur / Accompagnatrice tourisme
- Accompagnateur / Accompagnatrice touristique
- Conférencier / Conférencière de voyages
- Conférencier national / Conférencière nationale
- Coordinateur / Coordinatrice de séjour touristique
- Guide conférencier / conférencière
- Guide de haute montagne
- Guide de pays
- Guide de tourisme d'aventure
- Guide de tourisme équestre
- Guide nature
- Guide sportif / sportive
- Guide tour leader
- Guide touristique
- Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice
- Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice de pêche
- Guide-accompagnateur / Guide-accompagnatrice en écotourisme
- Guide-interprète
- Guide-interprète national / nationale
- Guide-interprète régional / régionale
- Maître randonneur / Maîtresse randonneuse de tourisme
- Moniteur / Monitrice guide de pêche de loisirs
- Musher guide de randonnée en traîneau
Compétence(s)
- Anglais
- Conduite d'attelage canin
- Environnement culturel et touristique
- Gestes d'urgence et de secours
- Histoire de l'art
- Pratique de l'alpinisme
- Pratique de l'équitation
- Pratique de la randonnée
- Principes de la relation client
- Pêche
- Responsabilité Sociétale des Entreprises (RSE)
- Règles de sécurité des biens et des personnes
- Règles de sécurité en montagne
- Réglementation de l'équitation
- Réglementation de la pêche
- Techniques commerciales
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques de communication
- Techniques de prévention et de gestion de conflits
- Technologies numériques
- Typologie de la clientèle de voyageurs
- Utilisation de matériel de navigation
- Veille informationnelle
Formation proposée par : BT Formation - BT Info
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