Biologie-santé - Mention :Master - Parcours :Master Biologie-Santé Parcours GÈNES, CELLULES, DÉVELOPPEMENT par Université Toulouse III - Paul Sabatier - Mission Formation Continue et Apprentissage

Syllabus du M1 BS
Syllabus du M1 BS
- R
Syllabus du M2 BS
- GCD

Ce parcours de Master comprend deux années :
La première année (M1) correspond à une formation de 60 ECTS, construite à partir d#0x5c#'un tronc commun dans la première partie du semestre 1 (1er bimestre), permettant l#0x5c#'acquisition d#0x5c#'un socle de connaissances communes en biologie intégrative, imagerie, pharmacologie, statistiques, omics, gestion de projet et anglais. La seconde partie du semestre 1 (2ème bimestre) permet d#0x5c#'initier une spécialisation progressive par le choix de deux unités d#0x5c#'enseignement (UE) plus spécifiques (choix : 2 parmi 4).
Le semestre 2 est également divisé en deux parties. Au cours du premier bimestre, les étudiants pourront mener un projet de recherche qui s#0x5c#'effectuera au choix : en stage ou sur la plateforme de travaux pratiques encadrés. Au cours du deuxième bimestre du semestre 2, la spécialisation des étudiants deviendra effective par le choix de trois UE spécifiques (* UE de 5 ECTS) correspondant aux parcours choisis. Le détail est explicité dans le schéma ci
- dessous (organisation des enseignements).
La deuxième année (M2) comprend d#0x5c#'abord une formation théorique (semestre 3, 30 ECTS). Elle consiste en un tronc commun de 18 ECTS organisé principalement sous forme d#0x5c#'ateliers
- conférences en prise avec l#0x5c#'expression des génomes, l#0x5c#'organisation fonctionnelle de la cellule et l#0x5c#'utilisation de modèles animaux pour l#0x5c#'étude des mécanismes moléculaires du fonctionnement normal ou pathologique des cellules. Ce volant théorique est complété par une formation professionnalisante (12 ECTS). Au cours du premier semestre les étudiants suivront des TD/TP dans les domaines 1) de l#0x5c#'analyse des données de séquençage à haut débit pour l#0x5c#'étude de l#0x5c#'expression des génomes et 2) de l#0x5c#'imagerie par fluorescence de pointe pour l#0x5c#'analyse phénotypique et quantitative de processus cellulaires. En parallèle ils seront immergés dans une équipe d#0x5c#'accueil où ils poursuivront un travail de recherche bibliographique et bénéficieront d#0x5c#'une formation à l#0x5c#'anglais scientifique.
La formation pratique (semestre 4), correspondant à 30 ECTS, consiste en un stage de 5 mois en environnement professionnel, validé par un rapport écrit et une soutenance orale en fin d#0x5c#'année.
Concevoir et mettre en oeuvre un projet de recherche visant l#0x5c#'étude fonctionnelle de mécanismes moléculaires en biologie, en intégrant les approches fondées sur la connaissance des génomes et l#0x5c#'utilisation de modèles génétiquesIdentifier et appliquer les technologies de pointe pertinentes pour la mise en place d#0x5c#'un protocole, en particulier en génomique (analyse bioinformatique, NGS : next generation sequencing) et en imagerie (fluroescence, confocale, superresolution)Proposer des solutions innovantes dans le domaine de la biologie moléculaire et de la génétique pour produire des modèles cellulaires ou animaux pertinents, dans le respect de la règlementation en vigueur et des normes de bioéthiqueEvaluer la pertinence et la faisabilité d#0x5c#'un projet de re