Licence sciences, technologies, santé mention chimie par Université Paris est Créteil - Upec

Licence 1 - Semestre 1 (30 ECTS) :
- Analyse 1 (6 ECTS), Atomes et molécules (6 ECTS), Introduction à la physique (6 ECTS), Programmation 1 (3 ECTS),
- Initiation à l'algorithmique et outils informatiques (3 ECTS).
- Techniques d'expression et méthodologie (3 ECTS).
- Anglais (3 ECTS).
Licence 1 - Semestre 2 (30 ECTS) :
- Réactivité des systèmes chimiques (6 ECTS).
- Mathématiques pour la physique 1 (3 ECTS).
- Optique géométrique (3 ECTS).
- Électrocinétique (3 ECTS).
- Outils mathématiques pour la chimie 1 (3 ECTS).
- Origine et structure de la matière (3 ECTS).
- Option transversale L1 S2 (3 ECTS).
- Techniques d'expression et méthodologie, projet professionnel (3 ECTS).
- Anglais (3 ECTS).
Licence 2 - Semestre 3 (30 ECTS) :
Chimie organique 1.
Fonctions et réactions (6 ECTS).
Bases de la thermodynamique (3 ECTS).
Introduction à l'électromagnétisme (3 ECTS).
Transport d'énergie et de matière (3 ECTS).
Equilibres chimiques en solution (3 ECTS).
Chimie expérimentale (3 ECTS).
Outils mathématiques pour la chimie 2 (3 ECTS).
Option transversale L2 S3 (3 ECTS).
Anglais (3 ECTS).
Licence 2 - Semestre 4 (30 ECTS) :
Techniques d'analyse spectrale, séparatives (6 ECTS) :
Techniques d'analyse spectrale, séparatives
- Techniques d'analyse spectrale (ECU
- 3 ECTS).
Techniques d'analyse spectrale, séparative
- Chromatographie (ECU
- 3 ECTS).
Cinétique chimique (6 ECTS).
Thermodynamique des transformations chimiques (6 ECTS).
Mécanisme et théorie en chimie organique (3 ECTS).
Option à choisir parmi (3 ECTS) :
Vibrations et ondes.
Initiation à la physique corpusculaire et ondulatoire.
Optique Physique (3 ECTS).
Anglais (3 ECTS).
Licence 3 - Semestre 5 (30 ECTS) :
Catalyse chimique (3 ECTS).
Equilibres de changement de phase (3 ECTS).
Physico
- chimie de l'environnement (3 ECTS).
Analyses chimiques et électrochimiques (3 ECTS).
Symétries moléculaires et chimie de coordination (3 ECTS).
Chimie macromoléculaire (3 ECTS).
Option à choisir parmi (3 ECTS) :
Molécules biologiques.
Introduction à la thermodynamique statistique.
Atomistique et chimie quantique (3 ECTS).
Culture professionnelle et insertion professionnelle (3 ECTS).
Anglais (3 ECTS).
Licence 3 - Semestre 6 (30 ECTS) :
Physique et chimie des matériaux (3 ECTS).
Spectroscopies moléculaires (3 ECTS).
Statistique et chimiométrie (3 ECTS).
Cristallographie (3 ECTS).
Synthèse organique (3 ECTS).
Option à choisir parmi (3 ECTS) :
Polymères et nanochimie.
Synthèse organométallique.
Chimie industrielle.
Stage (6 ECTS).
Culture professionnelle (3 ECTS).
Anglais (3 ECTS).

L'objectif du parcours est de former des scientifiques disposant d'une formation solide dans toutes les disciplines de la chimie (thermodynamique et cinétique chimiques, chimies organique et minérale, analyse chimique...), mais qui soient aussi capables de se situer aux interfaces avec les autres disciplines scientifiques. La formation repose notamment sur l'acquisition des principes physiques qui sont au coeur des processus d'interactions moléculaires et régissent la réactivité des molécules tout comme le fonctionnement des instruments de mesures utilisés quotidiennement en chimie.
Compétences scientifiques :
Appliquer les grandes lois de la physique et de la chimie et les connaissances en thermodynamique et thermochimie, chimie organique, chimie minérale, physique et chimie quantiques pour résoudre des problèmes simples.
Utiliser l'instrumentation physico
- chimique pour étudier les propriétés de la matière aux différentes échelles.
Suivre une méthodologie scientifique pour acquérir et traiter des données.
Réaliser des mesures chimiques en laboratoire.
Utiliser les techniques de dosage, de synthèse organique, de cinétique chimique et d'analyse spectrale et structurale.
Rédiger un rapport scientifique en français et dans certains cas en anglais.
Utiliser des logiciels standards de rédaction, de calcul scientifique et de recherche bibliographique.
Repérer les pratiques et les outils des professeurs des écoles enseignant la chimie.
Observer les stratégies et les difficultés des personnes en situation d'apprentissage des sciences de la chimie.
Identifier des critères pour se spécialiser plutôt en sciences des matériaux ou sciences de l'environnement.
Compétences transversales :
Utiliser les technologies de l'information et de la communication.
Élaborer un projet professionnel et personnel sur la base de la formation suivie.
Communiquer rédiger clairement, préparer des supports de communication en utilisant diverses techniques (rapport, diaporama...).
Réaliser et produire des études en équipe.
Réaliser des travaux définis par des consignes et sous contrainte de temps.
Communiquer à l'oral comme à l'écrit dans plusieurs langues, en particulier en anglais que l'étudiant(e) doit parfaitement maîtriser (obtention du CLES 1 obligatoire, du CLES 2 recommandée).