Accueillir les publics issus du champ social au sein d'un musée ou d'un lieu du patrimoine par Agecif

Comprendre les visiteurs issus du champ social :
-mesurer les difficultés d'accès
-identifier les freins à la visite
-analyser les enjeux de la pratique culturelle.
Définir un positionnement professionnel :
-comprendre les logiques de la charte du ministère de la Culture
-replacer son action dans le projet de son institution de rattachement
-analyser sa posture professionnelle
-valoriser sa culture professionnelle.
Ouvrir des pistes d'action innovantes :
-mesurer l'importance du premier contact
-capitaliser sur le temps de visite pour éveiller les esprits
-créer le lien pour ouvrir le champ de la passion.
Adapter les cinq principes de l'accueil aux visiteurs issus du champ social :
-préparer la venue
-créer le lien
-rencontrer les personnes
-déplacer les représentations
-évaluer l'action.

A l'issue de cette formation, les participants seront en mesure de :
- comprendre les enjeux liés à l'accueil des visiteurs du champ social au sein des institutions muséales et patrimoniales
- replacer leur pratique professionnelle dans le cadre de la charte du ministère de la Culture
- identifier les logiques d'accueil de ces publics
- mobiliser les méthodes et techniques d'accueil et de prise en charge de ces visiteurs
- questionner leur pratique professionnelle, prendre du recul et ouvrir des pistes de réflexions.