Méthodologie de l'analyse de situations et de la conduite de projets - FAD110 par CNAM DE BRETAGNE

Démarche d'ensembleLes séances alterneront apports méthodologiques et travaux collectifs. Le regard croisé du groupe et de l'animateur sur la singularité de chaque projet contribuent à la prise de distance et facilite l'apprentissage.Travaux en "ateliers" d'échanges d'expérienceLes ateliers permettent aux participants
- réunis en groupes restreints
- de s'approprier un outil par sa manipulation et son utilisation. Un débriefing amène le groupe à dégager des règles d'action, en pointant la portée et les limites de l'utilisation de l'outil.Travaux d'intersessionsLe principal travail d'intersession est de conduire effectivement le projet. Il comporte également une production intermédiaire (en S5) de la structure de la méthodologie de projet. Un suivi personnalisé appelle chaque participant à formuler les difficultés rencontrées, à les problématiser et à co
- construire des pistes d'action.

Explorer la demandeExpliciter les niveaux d'enjeu du projet à conduireRepérer les objectifs cachés et effets non souhaités du projetDistinguer les objectifs du projet de ceux du porteurConstruire les outils du pilotage du projetAnalyser les motifs d'engagement de l'équipe
- projetEvaluer les effets du projet (attendus, incidents)Formaliser les savoirs d'action liés à la pratique de conduite de projet