Accessibilité du cadre bâti et méthodologie du diagnostic dans les ERP par Up n'PRO

par Up n'PRO
Lieu(x)
En centre (35)
Durée
Total : 21 heures
En centre : 21 heures
Financement
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Description générale
Définitions et typologies du handicapTypologies du handicap (moteur, visuel, auditif et mental)Mises en situationLes notions de continuité de la chaîne de déplacement et de qualité d'usageLe cadre réglementaire de l'accessibilité (ERP, IOP, bâtiments d'habitation collectifs) dans le NEUFApproche réglementaire de l'accessibilité : l'esprit des lois et des normes dans les ERP (Etablissement Recevant du Public) et les logementsLe cadre réglementaire de l'accessibilité (ERP, IOP, bâtiments d'habitation collectifs) dans L'EXISTANTApproche réglementaire de l'accessibilité : l'esprit des lois et des normes dans les ERP (Etablissement Recevant du Public) et les logementsLes dérogations et les sanctionsMéthodologie du diagnostic d'accessibilitéLe métier de diagnostiqueur en accessibilitéMéthodologie de terrain : méthode, outils et rapportMise en situation du diagnostic : relevé terrain, restitution des informations et préconisationsFocus sue les Ad'AP
Objectifs
- Comprendre et maîtriser les réglementations pour exécuter un diagnostic accessibilité du cadre bâti.
- Acquérir une méthodologie terrain.
Centre(s)
  • St Grégoire (35)
Métier(s)
Formation proposée par : Up n'PRO
Up n’PRO est un organisme de formation issu de plus de 25 ans d’expérience du Groupe ITGA en prestations d’accompagnement et de formation de filières métier dans les secteurs du bâtiment et de l’industrie.

Née de la volonté d’accompagner les diagnostiqueurs au début des années 2000, la formation a beaucoup évolué. Accessibilité, énergie, polluants du bâtiment, démarche HSE..., le catalogue s’est étoffé au fil des ans pour toucher les acteurs du bâtiment avec plus d’une centaine de références et des prestations de services sur mesure. C'est pour continuer dans cette dynamique, qu'Up n’PRO a créé début 2021 ID School : une école qui forme en alternance les jeunes d’aujourd’hui aux métiers de demain.
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