Le-la clown à l'épreuve de la piste par Centre national des arts du cirque

Chaque semaine, un pédagogue propose des façons différentes de travailler, de l'atelier à l'autocours, de la recherche à la mise en pratique. Les objectifs pédagogiques sont l'enquête sur la géopsychologie de la piste et la mise à l'épreuve du clown dans les types et le s modalités du jeu en rond.
Le stage commence par deux jopurs de conférence pratique, histoire de goûter au panorama avant de l'investir, puis par une mise en pratique de la piste en solo ou duo, histoire de se délecter de l'altérité autonome dans le cercle des désirs. Explorer aussi les zones hors
- piste : le jeu des spectacteurs, les barrières, les gradins... pour inventer de petits canevas.

Ce stage propose un parcours pédagogique inédit en 4 sessions avec 4 intervenants (tous artistes) pour travailler le clown en piste.
Quatre artistes
- pédagogues s'interrrogent sur lesmodalités de jeu dans les 360 degrés de la piste. Quels athlétismes affectifs pour le clown à l'intérieur de ce globe écrasé ?
Quatre artistes
- pédagogues pour plusieurs façons d'envisager la piste. Le paillasse passerait du cercle matriciel à l'arène des truculences, de la cour des miracles à la parde drôlatique des excentriques, du bac à sable à la ronde du music
- hall.
Quatre recherches autour du clown encerclé dans la spirale infernale des démons du jeu.