Licence Physique Chimie - parcours Physique, Sciences Physiques, Electronique Instrumentation par Université du Littoral et de la Côte d'Opale

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Mobiliser les concepts mathématiques, informatiques, de la physique et de la chimie pour aborder et résoudre des problématiques à fort niveau d'abstraction.
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 Transmission du savoir, diffusion des connaissances, communication et animation scientifiques, enseignement,
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Participation à des activités de recherche fondamentale ou appliquée, expérimentation en laboratoire ou sur le terrain,
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Participation à la gestion et résolution de problèmes dans les différents domaines de la physique et de la Chimie,
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Mise au point de techniques, installation, maintenance et vente d'appareillages dans les domaines de l'instrumentation,
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Mise au point de techniques et de procédures pour la production ou l'analyse de composés chimiques.
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Recueil, analyse et gestion de données dans le domaine de la physique et de la Chimie.
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Identifier et mener en autonomie les différentes étapes d'une démarche expérimentale.
Utiliser les appareils et les techniques de mesure en laboratoire les plus courants dans les domaines de :
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l'optique et les vibrations ;
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le magnétisme et l'électricité ;
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la chimie physique et analytique ;
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la chimie organique et inorganique.
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Interpréter des données expérimentales pour envisager leur modélisation.
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Valider un modèle par comparaison de ses prévisions aux résultats expérimentaux et apprécier ses limites de validité.
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Identifier les sources d'erreur pour calculer l'incertitude sur un résultat expérimental.
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Manipuler les mécanismes fondamentaux à l'échelle microscopique, modéliser les phénomènes macroscopiques, relier un phénomène macroscopique aux processus microscopiques.
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Exploiter des logiciels d'acquisition et d'analyse de données avec un esprit critique.
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Identifier les réglementations spécifiques et mettre en oeuvre les principales mesures de prévention en matière d'hygiène et de sécurité.
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Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
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Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
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Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.