Rééducation périnéale par Medic formation

- Étape 1 : Les notions fondamentales : anatomie, physiologie et procédure d'examen
Durée : 1,5 jour (11h)
Section 1 : objectifs pédagogiques spécifiques
Asseoir les bases théoriques pour bien comprendre les enjeux périnéaux
Connaitre avec précision l'anatomie du plancher pelvien et savoir l'expliquer clairement à la patiente
Connaitre la physiologie de la miction, de la défécation et de la réponse sexuelle
Section 2 : objectifs pédagogiques spécifiques
Savoir effectuer un interrogatoire spécifique
Savoir pratiquer un examen clinique dans ses différentes étapes
Savoir choisir la mise en place de sa rééducation personnalisée
Savoir expliquer à la patiente
Connaître les cotations
Section 3 : objectifs pédagogiques spécifiques
Comprendre, dépister et explorer les difficultés périnéales
Repérer les différentes pathologies périnéales de statique ou d'incontinence
Connaître et savoir interpréter les examens complémentaires et leur mode de prescription
- Étape 2 : Les outils pour le choix d'une stratégie de soins et travail en réseau
Durée : 2 jours (14h)
Section 4 : objectifs pédagogiques spécifiques
Découvrir et comprendre les différentes stratégies de rééducation périnéale
Connaître les différentes techniques : manuelle, sonde et corporelle
Choisir la meilleure technique pour sa patiente
Connaître les traitements spécifiques en fonction des indications
Section 5 : objectifs pédagogiques spécifiques
Savoir optimiser la statique dorso
- pelvienne
Savoir lutter contre la constipation
Savoir gérer la douleur
Section 6 : objectifs pédagogiques spécifiques
Adapter les stratégies de rééducation aux différents âges de la vie génitale
Connaître les spécificités de la maternité
Connaître les spécificités de la ménopause
Connaître les spécificités de la sexualité
Section 7 : objectifs pédagogiques spécifiques
Savoir diriger ses patientes dans le réseau de soins
Rédiger un courrier de liaison ou transférer un dossier utilisable
- Étape 3 : Évaluation de sa pratique dans un but d'amélioration
Durée : 0,5 jour (3h)
Section 8 : activité d'analyse des pratiques
Analyse intégrée à la démarche cognitive
Analyse au moment de l'identification des besoins de formation
Analyse au moment de l'évaluation de l'atteinte d'objectifs et de l'impact de la formation
Évaluation des pratiques professionnelles : cas cliniques de synthèse du module
A la fin de cette étape le stagiaire sera capable de :
Adapter une conduite à tenir pratique avec les compétences acquises par le module de formation dans des cas concrets.

Donner et apprendre à utiliser les outils nécessaires à l'évaluation, à l'éducation et à la rééducation du périnée et de ses différents troubles statiques à toutes les périodes génitales de la femme.