Certificat de compétence conseiller en accessibilité et en design inclusif par Centre Cnam Paris
Lieu(x)
En centre (75)
Durée
Total : 320 heures
En centre : 320 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Prix
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Description générale
Professionnels travaillant dans plusieurs secteurs d'activité et exerçant des métiers de l'accessibilité : Interprète en LSF, transcripteur.trice braille, instructeur.trice en locomotion, architecte, ergonome, conseiller.ère technique accessibilité, conseiller.ère médicotechnique, développeur des sites Internet ;
Proches aidants, usagers ou personnes présentant une déficience répondant aux critères d'admission ;
Professionnels de l'enseignement et de la formation : Enseignant.e en établissement spécialisé ou de l'éducation nationale ;
Professionnels de l'accompagnement et du soin : chargé.e d'accompagnement social et/ou professionnel ; accompagnateur médicosocial, ergothérapeute, médecin de médecine physique et de réadaptation, ergonomes, psychologues du travail, chargé.e d'insertion sociale ;
Professionnels en charge de la diversité : Chargé.e de mission handicap ;
Chargé.e. de mission diversité au sein des entreprises.
Prérequis : Un niveau Bac + 2 et/ou une expérience professionnelle en tant que salarié.e ou bénévole d'au moins trois années dans les champs : médical, médico
- social, du handicap, de l'éducation, de la formation ou de l'accompagnement ; de l'ergonomie, du BTP.
Proches aidants, usagers ou personnes présentant une déficience répondant aux critères d'admission ;
Professionnels de l'enseignement et de la formation : Enseignant.e en établissement spécialisé ou de l'éducation nationale ;
Professionnels de l'accompagnement et du soin : chargé.e d'accompagnement social et/ou professionnel ; accompagnateur médicosocial, ergothérapeute, médecin de médecine physique et de réadaptation, ergonomes, psychologues du travail, chargé.e d'insertion sociale ;
Professionnels en charge de la diversité : Chargé.e de mission handicap ;
Chargé.e. de mission diversité au sein des entreprises.
Prérequis : Un niveau Bac + 2 et/ou une expérience professionnelle en tant que salarié.e ou bénévole d'au moins trois années dans les champs : médical, médico
- social, du handicap, de l'éducation, de la formation ou de l'accompagnement ; de l'ergonomie, du BTP.
Objectifs
Accompagner les mutations en cours en incitant les acteurs à saisir les enjeux entourant le travail d'accompagnement et les nouvelles grilles de lecture de la professionnalité que suppose la question de l'accessibilité ;
Promouvoir l'acquisition de savoirs et compétences soutenant l'émergence et le développement des métiers tournés vers l'accessibilisation des environnements, des services et des produits ;
Favoriser la capitalisation des compétences professionnelles mobilisées, nécessaires au soutien à l'innovation et à la reconnaissance de ces nouveaux métiers ;
Maitriser des concepts, des méthodologiques et des outils nécessaires à la mise en oeuvre de projets d'accessibilité innovants.
Promouvoir l'acquisition de savoirs et compétences soutenant l'émergence et le développement des métiers tournés vers l'accessibilisation des environnements, des services et des produits ;
Favoriser la capitalisation des compétences professionnelles mobilisées, nécessaires au soutien à l'innovation et à la reconnaissance de ces nouveaux métiers ;
Maitriser des concepts, des méthodologiques et des outils nécessaires à la mise en oeuvre de projets d'accessibilité innovants.
Centre(s)
- Paris - 3ème (75)
Secteur(s)
Métier(s)
- Accompagnant éducatif et social / Accompagnante éducative et sociale en structure collective
- Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale
- Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale d'activités de la vie journalière
- Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale de personnes dépendantes
- Accompagnateur médicosocial / Accompagnatrice médicosociale de personnes en post-cure
- Aide médico-psychologique
- Assistant / Assistante de soins en gérontologie
- Auxiliaire d'Intégration Scolaire (AIS)
- Avéjiste
- Instructeur / Instructrice en locomotion
- Intervenant / Intervenante en accompagnement médicosocial
- Rééducateur / Rééducatrice en autonomie de la vie journalière
- Rééducateur / Rééducatrice en locomotion
- Éducateur / Éducatrice en locomotion
Compétence(s)
- Braille
- Gestes d'urgence et de secours
- Identification des signes et du degré de la douleur
- Langage Parlé Complété (LPC)
- Langue des signes
- Manipulation d'équipement (lit médicalisé, lève malade, ...)
- Psychologie
- Psychomotricité
- Règles d'hygiène et d'asepsie
- Soins de nursing
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques de conduite d'entretien
- Techniques pédagogiques
Formation proposée par : Centre Cnam Paris
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