Les soft skills : pourquoi et comment les identifier et les développer ? par Isis de Romefort RH

MéthodologieFormation en présentiel.Théorie suivie d'exercices pratiques. Mises en situation par des jeux de rôles et de simulation. Mode applicatif, participatif et exploratoire : l'apprenant apprend en pratiquant et en découvrant lui
- même certaines connaissances, guidé par le formateur.
Conditions matériellesLa salle où se déroule la formation devra disposer d'une connexion internet, d'un écran, d'un vidéoprojecteur et si possible également d'un paper
- board.
Moyens pédagogiquesL'apprenant travaillera seul ou en groupe en se servant du paper
- board ou du cahier d'exercices idoine en lien avec le support de cours (fournis par le formateur). La formation sera dispensée par le biais d'un document power point.
Méthodes pédagogiquesLa formation alterne apports théoriques et exercices pratiques avec réalisation de simulations sous forme de jeux de rôles et de simulation. Echanges de pratiques. L'apprenant fera l'objet d'une évaluation au fur et à mesure dite formative et sommative par le biais d'un mini QCM + fiche d'évaluation à compléter à la fin de la formation.Moyens humains1 formateur certifié

A l'issue de la formation, l'apprenant sera capable de :
- Définir ce que sont les compétences comportementales (ou soft skills)
- Déterminer à quoi peuvent servir les softs skills dans une entreprise
- Cerner et identifier les softs skills lors d'un recrutement
- Développer les soft skills (les siens, celles de nos collaborateurs)
- Détecter et développer ses propres soft skills