Danse - Etudes plurisdisciplinaire par Incubateur Chorégraphique La Manufacture

- Une pratique approfondie correspondant aux cycles 2 et 3 renforcés définis en annexe 1 de l'arrêté du 15 décembre 2006 fixant les critères de classement des établissements d'enseignement public, - puis une véritable orientation professionnelle correspondant à ce qui avait été défini en annexe 1 du même arrêté au titre du Cycle d'Enseignement Professionnel Initial renforcé, avec une priorité donnée à l'interprétation chorégraphique et au développement de l'artiste. Il s'agit pour certains élèves d'une pratique amateur approfondie comme d'une véritable orientation professionnelle pour d'autres. Objectifs principaux dans la progression :
- Prise de conscience de la danse en tant que langage artistique
- Familiarisation avec les oeuvres chorégraphiques
- Initiation à l'endurance
- Capacité à s'auto
- évaluer
- Capacité à développer un projet artistique personnel et à s'intégrer au projet d'un groupe dans le champ de la pratique en amateur
- Autonomie dans l'appropriation de la danse, en tant que langage artistique, et dans l'expérience de l'interprétation
- Capacité à analyser des oeuvres chorégraphiques
- Développement de l'endurance et approche de la virtuosité - Perspective de poursuite de l'apprentissage dans les établissements d'enseignement supérieur
- Projet d'exercice d'une activité professionnelle dans le champ de l'art chorégraphique
- Accomplissement de la dimension artistique en tant que projet de réalisation personnelle
- Autonomie dans l'appropriation de la danse en tant que langage artistique et dans l'expérience de l'interprétation
- Lecture analytique et construction d'une perception critique des oeuvres chorégraphiques rencontrées
- Développement de l'endurance et de la virtuosité

Acquérir au terme du cycle, le savoir faire nécessaire à une pratique confirmée et une culture artistique significative. Il est mis l'accent sur une organisation de la formation autour de temps partagés entre élèves de niveaux différents avec pour objectif de favoriser le décloisonnement des classes. Cela permet d'exposer et de valoriser au mieux les qualités de chacun par des expériences transversales. La Manufacture travaille également à la grande diversité des situations pédagogiques qui permet d'entretenir la curiosité et l'appétence de l'élève. Des échanges réguliers entre pédagogues de différentes disciplines artistiques et chorégraphiques, de même qu'entre pédagogues et professionnels issus du milieu chorégraphique favorisent le croisement de leurs expériences et de leur réflexion. Ces liens développent la culture, la capacité d'analyse, le sens critique, l'autonomie et la motivation des élèves.