Les formations enseignant-chercheur / Enseignante-chercheuse au financement éligible CPF

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Master mention Finance
par UNIVERSITÉ DE LORRAINE - IAE NANCY School of Management
En centre (54)
1141 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Finance et assurance Commerce international Gestion financière
Master sciences humaines et sociales mention études du développement - 2ème année - parcours sociétés en développement : recompositions politiques, mobilités et territoires
par Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
En centre (94)
693 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Environnement Science politique Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
Master mention sociologie
par Université Versailles Saint-Quentin en Yvelines - UVSQ
En centre (78)
1824 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Action sociale Mathématiques Sciences humaines
Des livres pour se former
livre Elève chercheur, enseignant médiateur
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par RETZ
25,00 €
livre Petit manuel à l'usage des enseignants-chercheurs: Pour une pédagogie universitaire
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par Ellipses
18,50 €
livre Un enseignant-chercheur en quête de sens et de liberté: Auto-regards sur son métier au mitan de la carrière et de la vie
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par Editions L'Harmattan
15,00 €
livre Petit guide de survie de l’enseignant-chercheur: devenir un enseignant-chercheur heureux grâce à plus de 200 conseils
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9,99 €
livre L'enseignant-chercheur en propriété intellectuelle: Actes de colloque n°4
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par LEXISNEXIS
50,00 €
livre Le sociologue en train de se faire : Travail réflexif sur le staut d'étudiant-enseignant-chercheur
Le sociologue en train de se faire : Travail réflexif sur le staut d'étudiant-enseignant-chercheur
par Editions L'Harmattan
20,50 €
livres proposés chez notre partenaire Amazon
Master Contrôle de gestion et audit organisationnel : Système d'information
par UNIVERSITE BRETAGNE SUD - SFPA
En centre (56)
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Développement personnel et professionnel Direction entreprise Gestion financière
DUT Techniques de Commercialisation (TC)
par Université Versailles Saint-Quentin en Yvelines - UVSQ
En centre (78)
1690 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+2
Commerce Relation technico-commerciale
Master mention civilisations, cultures et sociétés, parcours type Innovation culturelle et sociale (ICS)
par UNIVERSITÉ DE LORRAINE - UFR SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES - METZ
En centre (57)
1204 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Science politique Sciences humaines Mise en oeuvre et pilotage de la politique des pouvoirs publics
produit produit
Ingénieur spécialisé en innovations dans les systèmes agricoles et agroalimentaires du monde diplômé de l'Institut national d'études supérieures agronomiques de Montpellier
par Montpellier Sup Agro
En centre (34)
1785 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Professionnalisation
Agriculture production végétale Environnement Ingénierie en agriculture et environnement naturel
Master mention sociologie
par ENS Paris-Saclay - Formation continue et développement
En centre (91)
900 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Action sociale Mathématiques Sciences humaines
Marketing, vente - Mention :Master - Parcours :Master (M2) Chef de Produit et Etudes marketing
par UT1 Capitole
En centre (31)
850 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Commerce Commerce international Gestion commerciale
Master 1 Mention Mathématiques et applications - Mathématiques fondamentales
par UNIVERSITE DE BORDEAUX - COLLÈGE SCIENCES ET TECHNOLOGIES
En centre (33)
demandeur d’emploi, Éligible CPF
Professionnalisation
Direction entreprise Mathématiques
Marketing, vente - Mention :Master - Parcours :Master (M2) mention Marketing, Vente parcours type Commerce et Distribution -- OUVERTURE RENTREE 2020
par UT1 Capitole
En centre (31)
850 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Commerce Commerce international Gestion commerciale
Management stratégique - Mention :Master - Parcours :Master (M2) Business Development
par UT1 Capitole
En centre (31)
850 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
Direction entreprise Direction de grande entreprise ou d'établissement public Direction de petite ou moyenne entreprise
Des livres pour se former
livre Les fondamentaux de la communication pour le développement: Manuel à l'usage des étudiants, enseignants, chercheurs et gestionnaires de projets de développement
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par Editions L'Harmattan
14,00 €
livre Chimie analytique - Chimie organique - Biophysique: L'enseignement en fiches
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par Elsevier Masson
25,00 €
livre Carnet des notes ligné: Je suis Enseignant-chercheur et toi quel est ton super pouvoir?
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par Independently published
7,55 €
livre Les Enseignants-chercheurs physiciens
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par INRP
0,00 €
livre Profession Enseignant-Chercheur
Profession Enseignant-Chercheur
par Vie Universitaire
0,00 €
livre Jeunes chercheurs et jeunes enseignants-chercheurs : Statut et conditions de travail
Jeunes chercheurs et jeunes enseignants-chercheurs : Statut et conditions de travail
par La Documentation française
0,00 €
livres proposés chez notre partenaire Amazon
Marketing, vente - Mention :Master - Parcours :Master (M1) mention Marketing, Vente parcours type Marketing (FC & ALT)
par UT1 Capitole
En centre (31)
850 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Commerce Commerce international Gestion commerciale
Licence mention lettres
par Sorbonne Université
En centre (75)
500 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Sciences humaines Coordination d'édition Journalisme et information média
Master 2 Innovation territoriale et expérimentation : Médiation territoriale : IMages et Expérimentations (INTEX recherche MIME) Mention : Géographie, aménagement, environnement et développement
par UNIVERSITE BORDEAUX MONTAIGNE
En centre (33)
1260 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
Environnement Sciences de la terre Études géologiques
produit produit
Marketing, vente - Mention :Master - Parcours :Master 2 Commerce et Distribution
par UT1 Capitole
En centre (31)
850 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
Commerce Commerce international Gestion commerciale
Master sciences humaines et sociales mention études du développement - 2ème année - parcours développement local : acteurs, mobilisations et territoires
par Université Paris 1 Panthéon Sorbonne
En centre (94)
700 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Environnement Science politique Conception et pilotage de la politique des pouvoirs publics
Marketing, vente - Mention :Master - Parcours :Master (M1) mention Marketing
par UT1 Capitole
En centre (31)
850 h
demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Commerce Commerce international Gestion commerciale
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MASTER 2 M.I.P.P.E Méthodologie et Ingénierie de la Préparation à la Performance et Expertise
par IFDIS Ingenierie
par IFDIS Ingenierie
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OPCO, demandeur d’emploi, personnel, Éligible CPF...
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Formation continue
Licence pro mention métiers du numérique : conception, rédaction et réalisation web parcours développeur web et mobile
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1726 h
demandeur d’emploi, Éligible CPF
BAC+3/4
Professionnalisation
Audiovisuel multimédia Conception de contenus multimédias Réalisation de contenus multimédias
Marketing, vente - Mention :Master - Parcours :Master (M2) Marketing des Services
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En centre (31)
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demandeur d’emploi, salarié, Éligible CPF
BAC+3/4
Commerce Commerce international Gestion commerciale

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Devenir enseignant-chercheur grâce à la formation CPF

Le métier d'enseignant-chercheur combine deux dimensions essentielles pour le développement des connaissances et de l'éducation. Il incarne une figure centrale tant dans le domaine académique que dans celui de la recherche scientifique. En tant qu'enseignant-chercheur, les missions consistent à former les étudiants, à conduire des recherches scientifiques, et à contribuer activement à l'innovation. En France, ce métier est prisé et répond à un besoin croissant de spécialistes qualifiés dans de multiples disciplines.

Le métier d'enseignant-chercheur

Un enseignant-chercheur est un professionnel qui évolue principalement dans l'enseignement supérieur. Son rôle principal est de dispenser des cours universitaires, tout en développant des programmes de recherche qui nourrissent les connaissances existantes dans son domaine. Les principales missions incluent :

  • Conception et animation des cours
  • Encadrement des thèses et mémoires
  • Réalisations de publications scientifiques
  • Participation à des projets de recherche nationaux et internationaux

Ce métier joue un rôle crucial dans l'évolution du savoir et il contribue aussi à former les futurs experts qui travailleront ensuite dans divers secteurs d'activité. Pour une personne souhaitant se réorienter, choisir cette voie offre de nombreux attraits : une liberté intellectuelle, des opportunités d'innovation, et la possibilité de travailler sur des projets passionnants. Le métier est considéré comme ayant un bon avenir, notamment en raison de l'importance croissante de la recherche scientifique dans le développement économique et social.

Utiliser son CPF pour se former

Devenir enseignant-chercheur est accessible grâce à des formations éligibles au CPF (Compte Personnel de Formation). Le CPF permet aux travailleurs de financer tout ou une partie de leur formation professionnelle. Ce dispositif, mis en place pour favoriser la montée en compétences des salariés, est un atout majeur pour ceux qui cherchent à se réorienter vers l'enseignement supérieur.

Le fonctionnement du CPF est assez simple : chaque année, chaque salarié accumule des heures de formation que l'on peut utiliser pour suivre des cursus certifiants. Les formations enseignant-chercheur CPF sont donc des parcours qui répondent aux exigences de cette certification professionnelle. Cela signifie que la personne formée pourra non seulement acquérir des compétences pertinentes, mais aussi bénéficier d'un financement qui allégera le coût de ses études.

Les parcours de formation pour devenir enseignant-chercheur

Pour se lancer dans une carrière d'enseignant-chercheur, plusieurs voies possibles s'offrent aux aspirants. Les diplômes requis vont d'ailleurs de la maîtrise jusqu'au doctorat, avec des spécialisations spécifiques selon le domaine. Les principales options incluent :

  • Master Recherche : une formation approfondie qui prépare directement à la recherche
  • Doctorat : indispensable pour enseigner à l'université et mener des recherches sérieuses
  • Formations complémentaires : stages en milieu universitaire, séminaires de recherche, etc.

Les diverses formations, telles que des cursus en sciences, en lettres ou en sciences humaines, sont toutes pertinentes. Les durées de formation peuvent varier considérablement ; généralement, un Master prend deux ans au minimum, suivi d'un Doctorat qui peut nécessiter trois à cinq ans supplémentaires.

Le secteur d'exercice de l'enseignant-chercheur

Les enseignants-chercheurs évoluent principalement dans le secteur de l'enseignement supérieur. Cela inclut non seulement les universités, mais aussi les grandes écoles et des organismes de recherche comme le CNRS. Ces institutions attendent de leurs chercheurs qu'ils soient à la pointe des nouvelles recherches et puissent contribuer au développement de leurs programmes. En plus de ces postes, les enseignants-chercheurs peuvent se tourner vers des organismes privés, des startups ou des think tanks où la recherche est également valorisée.

Le secteur académique comprend divers corps de métiers connexes, tels que les chargés de recherche, les professorats, ou encore les expertise auprès de ministères. Chacun de ces métiers requiert des compétences similaires tout en apportant un éclairage différent sur le savoir scientifique.

L'environnement de travail

Le cadre professionnel d'un enseignant-chercheur est souvent agréable : il travaille majoritairement dans un environnement académique, bénéficiant de ressources de recherche conséquentes. Selon le type d'institution, les horaires de travail peuvent être flexibles. Toutefois, la charge de travail peut être variable. Les enseignants-chercheurs combinent aussi des périodes de cours avec des périodes de recherche plus autonome.

La rémunération moyenne d'un enseignant-chercheur débute autour de 2 500 euros brut par mois, et peut doubler avec l'expérience et les responsabilités académiques. En effet, les enseignants ayant une charge de recherche plus importante ou des responsabilités administratives peuvent accéder à des postes mieux rémunérés.

Les avantages de la formation CPF

Utiliser le CPF pour financer une formation d'enseignant-chercheur présente plusieurs avantages. Dans un premier temps, il permet d'alléger le coût de la formation. En effet, le financement est entièrement pris en charge ou partiellement remboursé, ce qui rend l'accès à ces cursus plus facile pour un plus grand nombre.

Par ailleurs, le CPF offre une certaine souplesse dans le choix de la formation. Les futurs étudiants peuvent choisir parmi un large éventail de parcours adaptés à leurs besoins et à leur rythme. En plus du CPF, il existe d'autres aides comme les subventions des Régions ou des dispositifs spécifiques pour certains métiers.

Les débouchés professionnels

L'horizon des débouchés pour un enseignant-chercheur est prometteur. Après avoir terminé une formation enseignant-chercheur CPF, les diplômés trouvent généralement des postes dans le public ou le privé, notamment dans les universités, les écoles d'ingénieurs ou les instituts spécialisés. Les type d'elues classiquement constituent par exemple un poste de professeur-assistant université, directeur de recherche ou responsable d'un laboratoire.

Quant à l'évolution de carrière, un enseignant-chercheur peut progresser vers des positions de responsabilité dans l'administration universitaire, ou même occuper des fonctions de direction. La spécialisation dans un domaine particulier ou l'engagement dans des publications renommées peut également offrir des passerelles vers la consultation ou l'industrie.

Autres métiers connexes

Pour ceux qui envisagent une carrière en tant qu'enseignant-chercheur, plusieurs choix de carrières similaires méritent d'être considérés. Par exemple :

  • Chargé de recherche : acteur clé dans l'innovation, souvent rattaché à une organisation publique ou privée.
  • Formateur : spécialiste dans un domaine pratique, généralement à destination d'auditeurs en formation continue.
  • Consultant en innovation : utilisant son expertise pour conseiller des entreprises sur des projets de développement technologique.

Ces métiers se recoupent souvent avec les compétences acquises durant une formation d'enseignant-chercheur, faisant d'eux des alternatives intéressantes, qui peuvent également faire l'objet de formations au CPF.

Le marché de l'enseignement supérieur

Le marché de l'enseignement supérieur est en constante évolution. En France, la polyvalence et l'adaptabilité sont de mise. Les universités, comme les grandes écoles, se digitalisent et s'ouvrent à l'international. Cela nécessite une formation continue et un investissement sur soi-même telles que celles proposées par le biais du CPF. Les enseignants-chercheurs sont ainsi en première ligne pour adapté les nouvelles méthodes pédagogiques et répondre aux attentes évolutives des étudiants.

L'importance de la recherche pluridisciplinaire

Un autre point important à considérer dans le parcours vers l'enseignement chercheur est l'importance de la recherche pluridisciplinaire qui est en plein essor dans les établissements d'enseignement supérieur. Avec l'augmentation des problématiques complexes dans la société moderne, être capable d'intégrer des perspectives variées devient essentiel. Cette approche non seulement enrichit les travaux de recherche mais prépare également les étudiants à un monde professionnel interconnecté.

En conclusion, devenir enseignant-chercheur représente une carrière passionnante, enrichissante et respectée. Grâce à des formations éligibles CPF, les aspirants peuvent acquérir les compétences nécessaires tout en profitant d'un financement avantageux. C'est une voie qui, face aux défis futurs, se révèle non seulement viable mais aussi en phase avec les enjeux de la société actuelle.