Diplôme de compétence en langue étrangère professionnelle anglais - BULATS - Linguaskill - Progresser en anglais par GRETA de l'Ain

Contenu variable en fonction des objectifs et du niveau des stagiaires : en amont de la formation, positionnement écrit et oral, qui permet de déterminer le niveau grammatical et de compréhension. Le formateur alors peut préparer des mises en situations compatibles avec les objectifs.
Parler de soi :
- S'adresser à quelqu'un, se présenter, présenter quelqu'un
- Parler de ses loisirs, de ses activités quotidiennes Échanger :
- Proposer, accepter, refuser
- Faire connaissance, décrire une personne
- Poser des questions à quelqu'un sur ses goûts, ses activités
Agir dans l'espace :
- Demander, indiquer une direction, utiliser les verbes de déplacement
- Décrire un lieu, utiliser le vocabulaire de la vie quotidienne
Se situer dans le temps :
- Situer une activité dans le temps, utiliser des indicateurs de temps
- Parler d'activités passées et futures
Se familiariser avec un vocabulaire professionnel

Améliorer son aisance et sa pratique de la langue de façon à aborder les échanges avec naturel et spontanéité
Renforcer ses bases grammaticales et son vocabulaire, afin de pouvoir rédiger des textes plus ou moins complexes
Préparer le passage d'un niveau à un autre du cadre Européen Commun de Référence pour les langues (A1 à C2)
Le DCL atteste une compétence de communication opérationnelle en langue dans des situations professionnelles en conformité avec le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL).
Le test BULATS permet de prouver aux employeurs son niveau d'anglais (CECRL) et notamment :
Aux recruteurs à l'entrée dans l'entrepriseAu service des ressources humaines de l'entreprise pour la promotion interne et la mobilité internationale