Praticien en médiation équine thérapeutique spécialisé dans le psycho trauma par Equi-Libre sas

Module 1 - 8 jours
Posture de l’accompagnant (philosophie, éthique et gestes)
Compétences requises pour accompagner les difficultés d'attachement, relationnelles et de développement
Psychologie du cheval et ses besoins fondamentaux
La psychologie positive et ses effets sur le cerveau et la physiologie
Le système nerveux autonome, ses fonctions et comment le co-réguler
Conscience du corps et savoir travailler avec l'information corporelle
Les émotions
Guider le processus émotionnel d'une personne
Le champ de résilience
Enseignement des outils : théorie et pratique

Explications des travaux inter-modules

Module 2 - 8 jours
Projection, transfert et contre transfert (les identifiés, point d’attention)
Les croyances
Savoir faire la différence entre les modes de survie adaptatifs et le cadre de vie actuel
Théorie de la figure d'attachement
Les archétypes savoir les repérer
Structurer une séance individuelle (étape et déroulé) et s'entrainer à conduire une session individuelle
Enseignement des outils : théorie et pratique
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Explications des travaux inter-modules
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Module 3 - 7 jours
Savoir sélectionner les chevaux en fonction des différents outils d’accompagnement
Assurer la sécurité pour l’ensemble des acteurs (humains/ chevaux et lieux)
Mise en pratique de 5 séances individuelles en situation réelle (avec des clients) avec supervision par le formateur pour évaluation n°1 - Prévoir 1h30 par séance
Chaque participant fait son retour d’expérience au groupe sur base du document « Compte rendu de séance » (réf. CRSa–2020) et retour d'expérience en groupe sur la base des apprentissages et axes d'amélioration
Explications des travaux inter-modules
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Evaluation n° 1 :
Entretien individuel et confidentiel en distanciel avec le formateur post session – sur base du document « Grille d'évaluation Séance individuelle Module 3 » (réf. ESIa-2019) pour valider les acquis des modules 1 à 3 et accéder aux modules suivants

En cas de non validation de l’évaluation n° 1 :
Le participant organise une nouvelle journée de séances individuelles avec des clients (minimum 3 séances)
La journée sera supervisée par le formateur pour validation des acquis des modules 1 à 3
Ce processus de validation peut être renouvelé jusqu’à 3fois
En cas de non obtention de la validation, la formation s’arrête

Module 4 - 6 jours
Apprécier les outils nécessaires pour travailler en groupe
Animer un groupe les points d'attention
Savoir mener une conversation en mode "résolution" et accompagner les situations de conflit
Concevoir un atelier en groupe et réalisation (Thème, outils et processus)
Validation par le formateur de la compréhension et de l'importance de l'enchainement de chaque outil lors de la conception d'une session de groupe (sur base document EM2a-2019 - Grille d'évaluation Session de groupe)

Module 5 - 4 jours
Evaluation n°2 :
Mise en pratique de l’atelier de groupe avec supervision
Entretien avec le formateur et le groupe de participants et en individuel sur la base du document « Grille d'évaluation Session de groupe Module 5 » (EM2a-2019 - Grille d'évaluation Session de groupe) pour valider les acquis des modules 4 et 5
Remise du certificat
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En cas de non validation de l’évaluation n° 2 :
Le participant organise une nouvelle session de groupe avec des clients
La session sera supervisée par le formateur pour validation des acquis des modules 4 et 5
Ce processus de validation peut être renouvelé jusqu’à 2 fois
En cas de non obtention de l'évaluation n°2, non validation des modules 4 et 5

Mettre en pratique le processus d’accompagnement : posture de l’accompagnant (philosophie et éthique)
Mettre en pratique des conditions favorables pour accompagner des personnes ayant vécu des situations traumatiques
Accompagner les personnes dans leur processus émotionnel
Accompagner les personnes dans leur processus de résilience.
Orienter les personnes vers leurs ressources.
Détecter ce qui appartient à notre propre processus et le processus de la personne. (transfert et projection et contre-transfert)
Comprendre les outils de médiation équine : théorie et pratique.
Comprendre l'objectif des outils utilisés, leurs bénéfices.
Structurer des sessions individuelles en médiation équine.
Structurer des sessions de groupe en médiation équine.
Sélectionner un cheval/un troupeau pour réaliser des séances d’accompagnement en médiation équine.
Comprendre la psychologie du cheval et ses besoins fondamentaux dans un contexte de médiation équine.
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