Diplôme d'État de technicien de l'intervention sociale et familiale par EPSS - école pratique de service social

La formation de technicien de l'intervention sociale et familiale se déroule sur deux années.
Le volume global de 2105 heures est réparti en :
1155 heures de stage (8 mois, soit 33 semaines de 35heures)
950 heures en centre de formation
Elle est organisée en 6 domaines de formation :
- DF 1 : Conduite du projet d'aide à la personne : 270 heures
- DF 2 : Communication professionnelle et travail en réseau : 100 heures
- DF 3 : Réalisation des actes de la vie quotidienne : 150 heures
- DF 4 : Transmission des savoirs et techniques nécessaires à l'autonomie des personnes dans leur vie quotidienne : 150 heures
- DF 5 : Contribution au développement de la dynamique familiale : 150 heures
- DF 6 : Accompagnement social vers l'insertion : 130 heures
La formation pratique :
Elle se déroule sous la forme de quatre stages d'une durée cumulée de 33 semaines (1155 heures).
Ces stages sont effectués sur au moins deux sites qualifiants différents ; au moins l'un des sites qualifiants retenus doit permettre au stagiaire d'intervenir au domicile des personnes aidées.
Les stages sont référés à 4 des 6 domaines de formation (DF) du diplôme suivant les modalités suivantes :
- DF 1 : Conduite du projet d'aide à la personne : un stage d'une durée de 420 heures
- DF 4 : Transmission des savoirs et techniques nécessaires à l'autonomie des personnes dans leur vie quotidienne : un stage d'une durée de 420 heures
- DF 5 : Contribution au développement de la dynamique familiale : un stage d'une durée de 175 heures
- DF 6 : Accompagnement social vers l'insertion : un stage d'une durée de 140 heures
Les candidats en situation d'emploi de technicien de l'intervention sociale et familiale effectuent au moins un stage hors structure employeur auprès d'un public différent.
Chaque stage s'effectue sous la responsabilité pédagogique d'un professionnel titulaire d'un diplôme au moins de niveau IV délivré par l'État et figurant au livre IV du code de l'action sociale et des familles.
Le terrain de stage ou site qualifiant est considéré comme une organisation professionnalisante tant de la pratique professionnelle, que de l'acquisition de savoirs et de connaissances complémentaires.
Il s'inscrit dans le champ de l'intervention sociale, et propose une offre d'accueil dans un ou plusieurs des domaines de compétences du référentiel professionnel.
Le projet d'accueil du stagiaire ou du groupe d'étudiants est défini de façon concertée entre l'établissement de formation et le référent professionnel de site qualifiant.
Une convention cadre de reconnaissance de site qualifiant valide la conformité de la proposition du site qualifiant avec le projet pédagogique de l'établissement.

A l'issue de la formation, les candidats sont en capacité de :
- Élaborer, mettre en oeuvre et évaluation du projet individualisé.
- Accompagner vers l'autonomie de la personne dans les actes de la vie quotidienne.
- Aider à l'insertion dans l'environnement et à la citoyenneté.
- Participer au développement de la dynamique familiale.