Diplôme d'État d'éducateur de jeunes enfants (DEEJE) (référentiel septembre 2018) par EPSS - école pratique de service social

La préparation du diplôme d'Etat d'Educateur de Jeunes Enfants (DEEJE) se fait en 3 ans, conjointement à la Licence de Sciences de l'Education, parcours Intervention sociale , spécialité Educateur de Jeunes Enfants en partenariat avec CY Cergy Paris Université.
L'enseignement théorique d'une durée de 1 500 h comprend 4 domaines de formation
-DF1 : Accueil et accompagnement du jeune enfant et de sa famille
-DF2 : Action éducative en direction du jeune enfant
-DF3 : Travail en équipe pluriprofessionnelle et communication professionnelle
-DF4 : Dynamiques interinstitutionnelles, partenariats et réseaux
Les périodes de stage d'une durée de 2 100 h se déroulent de la manière suivante :
-une première période portant sur la découverte du métier d'une durée de 8 semaines ;
-3 périodes de professionnalisation d'une durée globale de 52 semaines.

La formation d'Educateur de Jeunes Enfants (EJE) prépare à l'exercice d'une profession complexe, exigeante, engageante et valorisante visant l'acquisition de compétences techniques, théoriques et relationnelles et d'une identité professionnelle d'EJE et plus largement de travailleur social.
En effet, l'EJE est un professionnel du travail social et de l'éducation, exerçant dans le cadre d'un mandat et de missions institutionnelles et accompagnant des jeunes enfants dans une démarche éducative et sociale globale en lien avec leur famille. Il développe une fonction d'expertise éducative et sociale sur la politique de la famille et le champ de la petite enfance.
Contribuant au bien
- être, à l'épanouissement et à l'autonomie de l'enfant de la naissance à 7 ans, son intervention vise à favoriser un développement global et harmonieux en créant un environnement bienveillant, riche et motivant. Il contribue ainsi à leur éveil, à leur socialisation et à leur inclusion sociale.
L'EJE adapte ses interventions aux différentes populations, favorise le lien social et accompagne à la parentalité. Il observe et analyse les situations quotidiennes vécues par l'enfant pour s'ajuster au mieux aux besoins de l'enfant et favoriser ses capacités d'expression, de communication, de socialisation par différentes médiations. Il inscrit sa pratique dans une démarche de prévention précoce.