CAP menuisier aluminium-verre par Ecole de production Boisard (Ateliers d'apprentis
Lieu(x)
En centre (69)
Durée
Total : 910 heures
Financement
Demandeur d’emploi
Salarié
Éligible CPF
Prix
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Description générale
La formation comporte des enseignements généraux obligatoires : français, histoire
- géographie ; enseignement moral et civique; mathématiques
- sciences (sciences physiques ou sciences appliquées) selon la spécialité de CAP), éducation physique et sportive, prévention santé-environnement), et langue vivante selon la spécialité de CAP, des enseignements facultatifs : langue vivante, arts appliqués et cultures artistiques. Ces enseignements couvrent environ la moitié de l'emploi du temps hebdomadaire./nLes enseignements technologiques et professionnels représentent un peu plus de la moitié de l'emploi du temps. Ils concernent les enseignements suivants : /n
- les méthodes de débit (tronçonnage, cisaillage, découpe).
- L'usinage des pièces par fraisage, perçage, meulage, polissage
- L'assemblage par soudage, collage, ou en utilisant vis, rivets, boulonsIls étudient également les ouvrages de la profession : les menuiseries, les portails, les vérandas, les volets, les cloisons, les miroirs, leur mode de construction et leur fonctionnement (leurs dimensions, leurs formes, les jeux entre les pièces)/nAu programme en sciences physiques, l'étude des matériaux utilisés : aluminium, matériaux de synthèse, produits verriers, vitrages de synthèse, acier, inox, caoutchoucs de synthèse. Les élèves connaissent les procédés d'obtention des produits, la compatibilité des matériaux entre eux, les contraintes d'utilisation. Ils choisissent le matériau adapté au domaine d'emploi./nLes élèves apprennent les différentes étapes de fabrication et de pose des ouvrages. Ils sont formés au respect de l'environnement, de la réduction des besoins en énergie et du développement durable./nIls apprennent aussi à lire un plan d'architecte, un plan de définition, de détail, et connaissent les conventions de représentation du bâtiment./nLa période de formation en milieu professionnel est de 14 semaines (pour les élèves qui ne sont pas en apprentissage). 2 semaines s'y ajoutent pour la préparation des attestations de Sauveteur Secouriste du Travail (SST), de Prévention des Risques liées à l'Activité Physique (PRAP) et/ou de certificats d'aptitude à la conduite d'engins de sécurité (CACES)./n
- géographie ; enseignement moral et civique; mathématiques
- sciences (sciences physiques ou sciences appliquées) selon la spécialité de CAP), éducation physique et sportive, prévention santé-environnement), et langue vivante selon la spécialité de CAP, des enseignements facultatifs : langue vivante, arts appliqués et cultures artistiques. Ces enseignements couvrent environ la moitié de l'emploi du temps hebdomadaire./nLes enseignements technologiques et professionnels représentent un peu plus de la moitié de l'emploi du temps. Ils concernent les enseignements suivants : /n
- les méthodes de débit (tronçonnage, cisaillage, découpe).
- L'usinage des pièces par fraisage, perçage, meulage, polissage
- L'assemblage par soudage, collage, ou en utilisant vis, rivets, boulonsIls étudient également les ouvrages de la profession : les menuiseries, les portails, les vérandas, les volets, les cloisons, les miroirs, leur mode de construction et leur fonctionnement (leurs dimensions, leurs formes, les jeux entre les pièces)/nAu programme en sciences physiques, l'étude des matériaux utilisés : aluminium, matériaux de synthèse, produits verriers, vitrages de synthèse, acier, inox, caoutchoucs de synthèse. Les élèves connaissent les procédés d'obtention des produits, la compatibilité des matériaux entre eux, les contraintes d'utilisation. Ils choisissent le matériau adapté au domaine d'emploi./nLes élèves apprennent les différentes étapes de fabrication et de pose des ouvrages. Ils sont formés au respect de l'environnement, de la réduction des besoins en énergie et du développement durable./nIls apprennent aussi à lire un plan d'architecte, un plan de définition, de détail, et connaissent les conventions de représentation du bâtiment./nLa période de formation en milieu professionnel est de 14 semaines (pour les élèves qui ne sont pas en apprentissage). 2 semaines s'y ajoutent pour la préparation des attestations de Sauveteur Secouriste du Travail (SST), de Prévention des Risques liées à l'Activité Physique (PRAP) et/ou de certificats d'aptitude à la conduite d'engins de sécurité (CACES)./n
Objectifs
Spécialiste de la fabrication et de la pose de fenêtres, vitrines de magasins, vérandas..., le titulaire de ce diplôme travaille en atelier et sur chantier. En atelier, il intervient dans la découpe, l'usinage, le façonnage et l'assemblage de matériaux (aluminium, verre, matériaux de synthèse...). Sur un chantier, il exerce des fonctions de manutention, d'installation ou de réparation. Il peut également réaliser des aménagements intérieurs : miroirs, pare
- douches pour salles de bains.../n
- douches pour salles de bains.../n
Centre(s)
- Vaulx en Velin (69)
Métier(s)
- Aide poseur / poseuse de menuiseries
- Bardeur / Bardeuse
- Chef d'équipe en construction métallique
- Chef d'équipe en pose de menuiseries
- Chef d'équipe en pose de miroiterie
- Dépanneur / Dépanneuse en serrurerie
- Menuisier / Menuisière PVC
- Menuisier / Menuisière aluminium
- Menuisier poseur / Menuisière poseuse aluminium
- Menuisier poseur / Menuisière poseuse de fermetures
- Miroitier / Miroitière
- Miroitier poseur / Miroitière poseuse aluminium
- Miroitier-poseur / Miroitière-poseuse
- Monteur / Monteuse de bardages
- Monteur / Monteuse de chapiteau
- Monteur / Monteuse de grues
- Monteur / Monteuse de pylônes
- Monteur / Monteuse en charpente métallique
- Monteur / Monteuse en constructions métalliques
- Monteur / Monteuse en structures métalliques
- Monteur / Monteuse en échafaudage
- Monteur bardeur / Monteuse bardeuse
- Monteur techniverrier / Monteuse techniverrière
- Monteur-levageur / Monteuse-levageuse
- Monteur-échafaudeur / Monteuse-échafaudeuse
- Métallier poseur / Métallière poseuse de menuiseries métalliques
- Métallier-poseur / Métallière-poseuse
- Métallier-serrurier / Métallière-serrurière
- Ouvrier poseur / Ouvrière poseuse de menuiserie
- Ouvrier poseur / Ouvrière poseuse de menuiseries extérieures
- Poseur / Poseuse aluminium/PVC
- Poseur / Poseuse de clôtures
- Poseur / Poseuse de fermetures
- Poseur / Poseuse de stores
- Poseur / Poseuse de verrières
- Poseur / Poseuse de vitrages
- Poseur / Poseuse de volets roulants
- Poseur / Poseuse de vérandas
- Poseur / Poseuse en fermetures de bâtiment
- Poseur / Poseuse en métallerie
- Poseur / Poseuse en structures métalliques
- Poseur-monteur / Poseuse-monteuse en miroiterie
- Serrurier / Serrurière du bâtiment
- Serrurier-poseur / Serrurière-poseuse
- Vitrier / Vitrière
- Échafaudeur / Échafaudeuse
- Échafaudeur / Échafaudeuse en construction navale
Compétence(s)
- Automatisme
- Bardage (parement)
- Caractéristiques des profilés
- Caractéristiques des verres et polycarbonates
- Collage à chaud
- Conduite hors production des PEMP des types 1 et 3 (CACES R 486-C)
- Domotique
- Découpe au chalumeau
- Electricité
- Grues mobiles (CACES R 383)
- Grues mobiles (CACES R 483)
- Guidage d'engins de chantier
- Lecture de plan, de schéma
- Manipulation d'objets fragiles
- Menuiserie PVC
- Menuiserie aluminium
- Menuiserie bois
- Montage, utilisation et démontage des échafaudages de pied (CACES R 408)
- Méthodes de contrôle d'étanchéité
- Normes d'isolation phonique
- PEMP du groupe A (CACES R 486-A)
- PEMP du groupe B (CACES R 486-B)
- Plates-formes élévatrices mobiles de personnel (CACES R 486)
- Plates-formes élévatrices mobiles de personnes ou PEMP (CACES R 386)
- Prise d'aplomb et de niveau
- Prise de mesures
- Procédés d'étanchéité
- Règles et consignes de sécurité
- Serrurerie
- Techniques d'élingage
- Techniques de maçonnerie
- Techniques de pliage
- Techniques de pose de fermetures
- Techniques de soudage
- Techniques de traçage
- Équerrage
Formation proposée par : Ecole de production Boisard (Ateliers d'apprentis
À découvrir