Recherche de carrière implicite®- sécuriser son parcours professionnel par Auxime
Lieu(x)
En centre (69)
Durée
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Salarié
Prix
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Cette formation vous intéresse ?
Description générale
Le programme comporte six modules /n
Module 1 = La prise de de?cision 4 heures/n
Explorer la notion de choix, identifier ses manie?res de choisir dans le domaine professionnel, les limites et les be?ne?fices/n
Explorer les notions et niveaux d'ouverture et d'e?coute /n
Pour : /n
De?gager les constantes qui ont de?termine? nos choix professionnels passe?s/n
Re?fle?chir sur notre parcours au travers du spectre du Choix de la Recherche de Carrie?re Implicite. Prendre la responsabilite? de ses choix de carrie?re /n
Module 2 = connaissance de soi
- explorer les comportements professionnels mis en place jusqu'ici. 8 heures /n
Prendre conscience de ses comportements en relation aux autres Identifier les me?canismes de de?fenses et les peurs/n
Pour /n
-Augmenter notre efficacite? et ba?tir un climat de confiance dans nos relations professionnelles /n
-E?tre lucide sur la fac'on dont je peux de?former la re?alite? et entraver la re?ussite de mon projet professionnel. /n
-Gagner en flexibilite?. /n
Module 3 = trouver sa contribution unique : quelle est la contribution que je projette d'offrir au travers de mon travail
- 5 heures /n
-De?finir qui je suis en symbolisant mon identite? profonde, mon essence*. /n
-Affirmer ma mission unique : qui je veux e?tre en cohe?rence avec cette identite? profonde /n
Pour : Asseoir la de?finition d'un projet professionnel cohe?rent avec ce que je de?sire profonde?ment e?tre. /n
*L'essence est un concept de?veloppe? par Will Schutz dans ses travaux sur l'E?le?ment Humain, il s'agit seulement de cette partie de vous qui est re?ellement vous, qui n'est pas influence?e ou modele?e par d'autres ou par la culture. C'est la? que se situe votre carrie?re implicite, implicite signifiant disponible mais non visible. /n
Module 4 = de?finition de carrie?re
- 5 heures /n
De?finir mon objectif professionnel en lien avec ma contribution unique Reconside?rer sa vie professionnelle passe?e en mettant en lumie?re les traces de ses aspirations profondes et projeter le plus pre?cise?ment possible le comment et les domaines dans lesquels je vais apporter ma contribution a? la socie?te?. Re?pondre aux questions /n
- A quoi avez
- vous l'intention de contribuer par votre travail ? /n
-De?finir l'Objectif de Vie Professionnelle : Comment allez
- vous contribuer par votre travail a? la socie?te? ? Dans quel domaine, quelles aires professionnelles ? Et comment tre?s spe?cifiquement ? /n
-De?marrer par une description ge?ne?raliste puis passer progressivement a? une description spe?cifique. /n
Module 5: de?veloppement de carrie?re
- 5 heures/n
Se situer dans les cinq e?tapes du spectre du de?veloppement de carrie?re et de?finir les e?tapes a? franchir, pour : /n
-De?terminer ses compe?tences et celles a? acque?rir /n
-E?baucher la vision de sa trajectoire professionnelle. /n
Module 6: planification de carrie?re
- 5 heures /n
-De?finir un plan strate?gique permettant d'atteindre l'objectif fixe?. /n
-De?tailler les diffe?rentes e?tapes et les options alt
Module 1 = La prise de de?cision 4 heures/n
Explorer la notion de choix, identifier ses manie?res de choisir dans le domaine professionnel, les limites et les be?ne?fices/n
Explorer les notions et niveaux d'ouverture et d'e?coute /n
Pour : /n
De?gager les constantes qui ont de?termine? nos choix professionnels passe?s/n
Re?fle?chir sur notre parcours au travers du spectre du Choix de la Recherche de Carrie?re Implicite. Prendre la responsabilite? de ses choix de carrie?re /n
Module 2 = connaissance de soi
- explorer les comportements professionnels mis en place jusqu'ici. 8 heures /n
Prendre conscience de ses comportements en relation aux autres Identifier les me?canismes de de?fenses et les peurs/n
Pour /n
-Augmenter notre efficacite? et ba?tir un climat de confiance dans nos relations professionnelles /n
-E?tre lucide sur la fac'on dont je peux de?former la re?alite? et entraver la re?ussite de mon projet professionnel. /n
-Gagner en flexibilite?. /n
Module 3 = trouver sa contribution unique : quelle est la contribution que je projette d'offrir au travers de mon travail
- 5 heures /n
-De?finir qui je suis en symbolisant mon identite? profonde, mon essence*. /n
-Affirmer ma mission unique : qui je veux e?tre en cohe?rence avec cette identite? profonde /n
Pour : Asseoir la de?finition d'un projet professionnel cohe?rent avec ce que je de?sire profonde?ment e?tre. /n
*L'essence est un concept de?veloppe? par Will Schutz dans ses travaux sur l'E?le?ment Humain, il s'agit seulement de cette partie de vous qui est re?ellement vous, qui n'est pas influence?e ou modele?e par d'autres ou par la culture. C'est la? que se situe votre carrie?re implicite, implicite signifiant disponible mais non visible. /n
Module 4 = de?finition de carrie?re
- 5 heures /n
De?finir mon objectif professionnel en lien avec ma contribution unique Reconside?rer sa vie professionnelle passe?e en mettant en lumie?re les traces de ses aspirations profondes et projeter le plus pre?cise?ment possible le comment et les domaines dans lesquels je vais apporter ma contribution a? la socie?te?. Re?pondre aux questions /n
- A quoi avez
- vous l'intention de contribuer par votre travail ? /n
-De?finir l'Objectif de Vie Professionnelle : Comment allez
- vous contribuer par votre travail a? la socie?te? ? Dans quel domaine, quelles aires professionnelles ? Et comment tre?s spe?cifiquement ? /n
-De?marrer par une description ge?ne?raliste puis passer progressivement a? une description spe?cifique. /n
Module 5: de?veloppement de carrie?re
- 5 heures/n
Se situer dans les cinq e?tapes du spectre du de?veloppement de carrie?re et de?finir les e?tapes a? franchir, pour : /n
-De?terminer ses compe?tences et celles a? acque?rir /n
-E?baucher la vision de sa trajectoire professionnelle. /n
Module 6: planification de carrie?re
- 5 heures /n
-De?finir un plan strate?gique permettant d'atteindre l'objectif fixe?. /n
-De?tailler les diffe?rentes e?tapes et les options alt
Objectifs
La recherche de carrière implicite part de la personne elle
- même : son souhait de contribuer à la société, ses désirs et valeurs, pour faire émerger un projet professionnel ancré, identifier les compétences qui en découlent, à acquérir éventuellement et bâtir un plan concret d'action concret et pragmatique. /n
Alors que les bilans de compétence classique interrogent sur le comment répondre aux besoins de l'emploi la recherche de carrière implicite aborde le sujet à partir de ce que chacun désire profondément apporter à la société qui l'entoure. Selon une étude indépendante menée au Canada sur plus de 10 000 personnes ayant suivi ce programme, 75 % d'entre elles ont trouvé dans les 6 mois une activité professionnelle qui leur correspondait. Soit un taux de réussite deux fois plus élevé que les accompagnements traditionnels tels que les bilans de compétence ou les programmes des agences pour l'emploi./n
Ce programme est issu des recherches de Steve Miller au Canada et est utilisé avec succès depuis plus de 25 ans./n
/n
- même : son souhait de contribuer à la société, ses désirs et valeurs, pour faire émerger un projet professionnel ancré, identifier les compétences qui en découlent, à acquérir éventuellement et bâtir un plan concret d'action concret et pragmatique. /n
Alors que les bilans de compétence classique interrogent sur le comment répondre aux besoins de l'emploi la recherche de carrière implicite aborde le sujet à partir de ce que chacun désire profondément apporter à la société qui l'entoure. Selon une étude indépendante menée au Canada sur plus de 10 000 personnes ayant suivi ce programme, 75 % d'entre elles ont trouvé dans les 6 mois une activité professionnelle qui leur correspondait. Soit un taux de réussite deux fois plus élevé que les accompagnements traditionnels tels que les bilans de compétence ou les programmes des agences pour l'emploi./n
Ce programme est issu des recherches de Steve Miller au Canada et est utilisé avec succès depuis plus de 25 ans./n
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Centre(s)
- Lyon - 2ème (69)
Secteur(s)
Formation proposée par : Auxime
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