Titre professionnel enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière par Auto-école Aguado

Le programme théorique se compose de :
La pédagogie de la conduite
- Connaître le Référentiel pour l'éducation à une mobilité
Citoyenne (REMC) et maîtrise de la matrice GDE
- Connaitre les compétences du livret d'apprentissage
- Comprendre la finalité de la formation des conducteurs
- Être capable de maîtriser les objectifs pédagogiques
- Savoir organiser une progression d'apprentissage
- Être capable d'adapter son enseignement
- Savoir mettre en oeuvre les différentes méthodes
pédagogiques
- Être capable d'utiliser les différents moyens de
l'enseignement.
Mécanique
- Avoir des notions de mécanique et de dynamique
- Avoir des notions sur la sécurité active et passive
Les conducteurs et la conduite
- Savoir analyser les tâches du conducteur
- Avoir des notions de physiologie et de psychologie
- Règlementation
- Connaître et comprendre la règlementation routière.
- Instruction professionnelle et civique
- Connaître les instances institutionnelles
- Connaître l'historique professionnel et sa règlementation
- Connaître la convention collective
- Avoir des notions sur les assurances
Le phénomène automobile
- Situer la place de l'automobile dans notre société
- Avoir des notions sur la circulation routière
- Connaitre le parc automobile
- Connaître et comprendre les éléments de statistiques
- Comprendre la règlementation de la circulation
La sécurité routière
- Savoir analyser un accident
- Se débarrasser des idées reçues
- Connaître les facteurs accidentogènes
- Connaître et comprendre les moyens mis en oeuvre pour la
sécurité
Le programme pratique lui se compose de:
Pédagogie en voiture
Perfectionnement en conduite
Conduite en double commandes
Entrainement à l'intervention
Conduite commentée
Pédagogie en salle
Animation de modules
Stages en auto
- école

La Profession d'Enseignant de la Conduite Automobile et de la Sécurité Routière ne consiste pas seulement à faire acquérir les connaissances du code de la route et les savoirs
- faire en matière de conduire.
Il s'agit d'une profession ou nous sommes au contact d'une population hétéroclite. De ce fait l'enseignant doit adopter une attitude positive et exemplaire vis
- à-vis de la sécurité routière. Il doit savoir remettre en question ses pratiques et avoir des facultés d'adaptation afin de mener à bien son rôle d'enseignant de la conduite. Un rôle qui aura une influence sur la conduite des élèves qu'il formera par la suite.