Bilan de compétences par AU-DELÀ DES LANGUES

Phase d'accueil :
oPrésenter le déroulement et la méthode du bilan de compétences
oAnalyser le contexte de la démarche personnelle de l'individu et ses attentes.
oDécouvrir son parcours scolaire, extra
- professionnel, et professionnel et compréhension de ses choix personnels et professionnels
Phase d'investigation :
oPrendre de la hauteur sur ses expériences professionnelles en élaborant son portefeuille de
compétences (savoirs, savoir
- faire et savoir
- être) en repérant ses compétences transférables.
oD'avoir une meilleure connaissance de soi, d'identifier ses atouts et ses axes d'améliorations.
oLister ses axes de changement, ses freins et ses leviers aux projets professionnels
oValider l'adéquation Individu/projet & projet/Marché avec des entretiens auprès de
professionnels
oIdentifier son marché de l'emploi : les entreprises / les secteurs d'activités
oIdentifier des parcours de formation et des étapes menant à la réalisation effective du projet avec mise en place d'un calendrier concret
Phase de conclusion :
oRelecture du document de synthèse avec les différents projets

oIdentifier les compétences acquises tout au long de son expérience professionnelle, personnelle et extra
- professionnelle
oDéterminer des hypothèses de pistes professionnelles ou projets professionnels
oIdentifier pour chaque projet professionnel, les étapes de développement
oExaminer les moyens à mettre en oeuvre et définir un plan d'actions