Préparation aux concours du secteur social : accompagnant éducatif et social (AES) par ASSOCIATION DU PAYS DES 7 RIVIERES

Action de formation basée sur 21 semaines et articulée autour de 4 modules de formation en centre et d'1 module entreprise. Les modules se déroulent en alternance de façon à diversifier les méthodes, les contenus et à garantir une plus grande mobilisation des stagiaires, les aider à mieux capitaliser. Pédagogie de l'alternance.13 semaines en centre (390 h) :
Module 1 ; Positionnement, suivi et individualisation : alternance de temps individuel et de collectif individualisé permettant de positionner la personne et en fonction des acquis, d'adapter, d'individualiser son parcours de formation (type de module et durée des modules)/ Attribution d'un référent de parcours chargé du suivi de l'apprenant tout au long de son parcours de formation, de l'attribution du lieu de stage, de la mise en place d'action de régulation si besoin et du retour au prescripteur à l'issue de la formation (réussite aux concours)
Module 2 - Tronc commun : Enjeux de la vie sociale et professionnelle et Exercice à la citoyenneté
Module 3 - Préparation aux épreuves d'admissibilité et prérequis au suivi à la formation ; épreuves écrites : Français/TIC/Méthodologie/Mise en situation épreuves écrites
Module 4 - Préparation aux épreuves d'admission et prérequis au suivi à la formation ; épreuve orale : Culture générale/ Projet professionnel et développement personnel / Approche du métier et connaissance du secteur social/ Mise en situation concours oral/ Savoir exposer ses motivations8 semaines de mise en situation professionnelle (280h) :
Module 5 - Entreprise : 2 périodes de stage sur 2 structures différentes. 1ere période de 3 semaines et 2e période de 5 semaines.

Préparer les apprenants aux concours social niveau V : Diplôme d'Etat Accompagnant Educatif et Social (DEAES). Socle commun de compétences et 3 spécialités : Accompagnement vie à domicile , vie en structure collective et éducation inclusive et vie ordinaire .
Permettre aux apprenants d'acquérir des méthodes de travail, d'identifier leurs points forts, leurs priorités, leur points faibles.
Permettre aux stagiaires de développer leur confiance en eux et de vérifier leurs motivations.
Enrichir leurs représentations du milieu professionnel.
Développer leur capacité d'analyse, d'argumentation et un esprit d'ouverture.
Sensibiliser le public aux fonctions d'accompagnement et d'aide dans la vie quotidienne de différents publics : enfants, adolescents, adultes en situation de handicap et personnes âgées dépendantes et aux emplois potentiels au niveau local et régional (découverte du marché du travail et des structures du domaine du travail social du territoire).Sensibiliser les apprenants au travail en équipe, à la pluridisciplinarité, à prendre part à l'élaboration et/ou mise en oeuvre de projet (projet d'établissement, projet d'accompagnement).