Préparation aux concours du secteur sanitaire : Aide-soignant - Auxiliaire de puériculture - Ambulancier par APRADIS

La formation se déroule sur 5 mois et comprend :
300 h en centre (soit 10 semaines à raison de 30h/semaine)
280 h en entreprise (soit 8 semaines à raison de 35h/semaine)


-

Module 1 : Préparation aux épreuves écrites des concours (120 h)
- Techniques de productions écrites.
- Tests psychotechniques, Biologie et Opérations numériques
- Entraînements écrits
- Concours blancs écrits.

-

Module 2 : Préparation aux épreuves orales des concours (120 h)
- Culture générale.
- Techniques orales
- Entraînements oraux
- Concours blancs oraux.

-

Module 3 : Connaissance du secteur professionnel et du métier (340 h)
- Culture professionnelle (60 h)
- S

L'objectif de l'action Préparation aux concours sanitaires consiste à mettre au profit des stagiaires de la formation professionnelle l'expertise et les compétences de notre centre dans le secteur sanitaire, de façon qu'ils réussissent au mieux les concours envisagés et identifiés avec les réseaux d'accueil et d'orientation dans leur projet professionnel.
Les concours préparés sont : Aide
- soignant, Auxiliaire de puériculture, Ambulancier.
La formation que nous proposons représente une première étape de professionnalisation. Nous visons en effet plus largement l'insertion dans le secteur sanitaire et social par la réussite aux épreuves du concours envisagé, mais aussi par l'élargissement des possibilités d'insertion tant dans la formation que dans l'emploi.
Pour cela, nous les préparons aux épreuves de sélection écrites et orales des concours mais aussi à l'élargissement des perspectives d'insertion par l'étude des possibilités d'emploi dans et hors secteur.
Les objectifs spécifiques de l'action sont de permettre aux stagiaires d'acquérir une méthodologie de travail à l'écrit et à l'oral, d'appréhender les problématiques liées au métier visé et au secteur choisi, de développer des compétences propres à l'exercice du métier, à l'apprentissage du cadre réglementaire de la profession et d'étudier toutes les stratégies d'insertion possibles.
Nous proposons dans ce sens :
1 - Des programmes pédagogiques individualisés (tenant compte des besoins spécifiques de chaque stagiaire), adaptés (aux référentiels de formation et de métier) et progressifs définis dans des classeurs pédagogiques ;
2 - Une gestion individualisée des parcours de formation (système d'entrées et sorties permanentes, entrées en formation tenant compte du niveau du stagiaire, de ses acquis, de ses compétences et des concours choisis) ;
3 - La constitution et la collaboration d'une équipe pluridisciplinaire d'intervenants (permanents et vacataires) qualifiés, expérimentés, spécialisés et complémentaires ;
4 - La contribution en amont et tout au long de la formation de notre réseau de partenaires (structures d'accueil et d'orientation, institutionnels, professionnels du secteur).