Compétences clés - Remise à niveau par APARE
Lieu(x)
En centre (24)
Durée
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Financement
100 % demandeur d’emploi
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Prix
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Description générale
Positionnement
- Deux phases
- un entretien individuel avec référent formateur sous forme d'échanges, de questions
- réponses
- évaluation orale : analyse du parcours scolaire et professionnel, projet professionnel et détermination des compétences, expliciter la démarche du parcours
- faire le point sur les acquis dans chaque compétence par niveau et par modules ; identifier les besoins de formation, ce qui est nécessaire d'acquérir ou d'approfondir liés au projet et combiner les modules pour un parcours personnalisé - 20 h
Communication en Français Langues Étrangères niveau 1 - ORAL
- Conceptualisation lexicale, phonétique, grammaticale
- Structure morphosyntaxique
- Capitalisation lexicale et idiomatique
- Actes de parole liés à des situations socio
- pragmatiques
- Codes et culture ECRIT
- Développement des compétences lectorales
- Structure morphosyntaxique
- Relation graphème
- phonème
- Bases de grammaire française
- Travail sur les difficultés réelles du français usuel
- Conjugaison des verbes les plus courants
- 240 h
Communication en Langues Etrangères
- Niveau 3/4 - Communiquer à l'oral dans une langue étrangère Utiliser et produire des écrits professionnels en anglais Communiquer dans des situations simples à complexes de la vie quotidienne et professionnelle
- Recevoir un appel téléphonique
- Répondre à une demande
- Indiquer un prix, expliquer un itinéraire, un procédé...
- Donner son point de vue et répondre aux objections
- Comprendre les éléments implicites à l'oral
- Acquisition de lexiques spécifique au regard du champ prof envisagé - Comprendre le message et en extraire l'essentiel
- 45 h
Communication en langue française Niveau 2 - S'exprimer et communiquer par oral et par écrit dans des situations de la vie professionnelle et sociale S'informer et se documenter, enrichir ses connaissances Ecrire pour soi et pour les autres Saisir le sens d'une information d'une source non écrite et en retenir le contenu Rechercher, recueillir des informations dans un ensemble simple d'informations Elargir son lexique et enrichir son vocabulaire Comprendre une situation de communication simple Produire des messages oraux ou écrits : Elargir et enrichir son champ lexical Utiliser différents outils et supports de communication...
- 240 h
Communication en langue française Niveau 3/4 - Approfondissement des règles d'orthographe et de grammaire, Enrichissement du vocabulaire, élargissement du lexique, utilisation des outils de correction Syntaxe et construction de phrases simples et complexes. Appréhension des différents niveaux de langue, des différents types de textes. Production d'énoncés simples, complexes, de textes narratifs courts et longs Acquisition de méthodes et d'outils pour améliorer l'efficacité de ses écrits (construction de plan, enchaînement des idées) Compréhension du sujet général d'une conversation, perception des éléments implicites à l'oral
- 140 h
Culture mathématiques et compétences de base en science et technologie Niveau 1/2 - Se
- Deux phases
- un entretien individuel avec référent formateur sous forme d'échanges, de questions
- réponses
- évaluation orale : analyse du parcours scolaire et professionnel, projet professionnel et détermination des compétences, expliciter la démarche du parcours
- faire le point sur les acquis dans chaque compétence par niveau et par modules ; identifier les besoins de formation, ce qui est nécessaire d'acquérir ou d'approfondir liés au projet et combiner les modules pour un parcours personnalisé - 20 h
Communication en Français Langues Étrangères niveau 1 - ORAL
- Conceptualisation lexicale, phonétique, grammaticale
- Structure morphosyntaxique
- Capitalisation lexicale et idiomatique
- Actes de parole liés à des situations socio
- pragmatiques
- Codes et culture ECRIT
- Développement des compétences lectorales
- Structure morphosyntaxique
- Relation graphème
- phonème
- Bases de grammaire française
- Travail sur les difficultés réelles du français usuel
- Conjugaison des verbes les plus courants
- 240 h
Communication en Langues Etrangères
- Niveau 3/4 - Communiquer à l'oral dans une langue étrangère Utiliser et produire des écrits professionnels en anglais Communiquer dans des situations simples à complexes de la vie quotidienne et professionnelle
- Recevoir un appel téléphonique
- Répondre à une demande
- Indiquer un prix, expliquer un itinéraire, un procédé...
- Donner son point de vue et répondre aux objections
- Comprendre les éléments implicites à l'oral
- Acquisition de lexiques spécifique au regard du champ prof envisagé - Comprendre le message et en extraire l'essentiel
- 45 h
Communication en langue française Niveau 2 - S'exprimer et communiquer par oral et par écrit dans des situations de la vie professionnelle et sociale S'informer et se documenter, enrichir ses connaissances Ecrire pour soi et pour les autres Saisir le sens d'une information d'une source non écrite et en retenir le contenu Rechercher, recueillir des informations dans un ensemble simple d'informations Elargir son lexique et enrichir son vocabulaire Comprendre une situation de communication simple Produire des messages oraux ou écrits : Elargir et enrichir son champ lexical Utiliser différents outils et supports de communication...
- 240 h
Communication en langue française Niveau 3/4 - Approfondissement des règles d'orthographe et de grammaire, Enrichissement du vocabulaire, élargissement du lexique, utilisation des outils de correction Syntaxe et construction de phrases simples et complexes. Appréhension des différents niveaux de langue, des différents types de textes. Production d'énoncés simples, complexes, de textes narratifs courts et longs Acquisition de méthodes et d'outils pour améliorer l'efficacité de ses écrits (construction de plan, enchaînement des idées) Compréhension du sujet général d'une conversation, perception des éléments implicites à l'oral
- 140 h
Culture mathématiques et compétences de base en science et technologie Niveau 1/2 - Se
Objectifs
Permettre la consolidation et le développement des compétences clés pour une suite de parcours sécurisée : remettre à niveau et/ou actualiser des compétences acquises, développer des compétences dont les bases sont parfaitement maîtrisées, acquérir des notions nouvelles sur des compétences ciblées.
Centre(s)
- Périgueux (24)
- Champcevinel (24)
Secteur(s)
Formation proposée par : APARE
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