Education thérapeutique du patient par ALLIANCE EDUCATIVE

J 1 : L'ETP, qu'est
- ce que c'est ? Définition, objectif, contexte et cadre législatif, différences entre éducation à la santé et éducation thérapeutique, la démarche éducative et le bilan éducatif partagé (diagnostic éducatif), les compétences des soignants et les compétences des patients, la nouvelle posture soignante, quelles limites, ce que je suis prêt à faire
J 2 : Mieux connaître le patient : du choc de l'annonce aux compétences psychosociales, les déterminants de santé et les impacts de la maladie sur le quotidien du malade, les représentations et la motivation : les outils pour les évaluer, le référentiel de compétences du patient.
J 3 : Développer ses compétentes relationnelles : techniques d'entretiens, écoute active et posture d'écoute du soignant, la pratique du bilan éducatif partagé et d'une consultation de suivi. L'alliance thérapeutique dans la relation soignant
- soigné.
J 4 : S'approprier des compétences pédagogiques et d'animation : notions de pédagogie, analyse des documents existants au sein de la structure, conception de séquences pédagogiques, élaboration de synopsis de séances pédagogique, techniques d'animation utilisés et outils pédagogiques
J 5 : La gestion d'un groupe. Animation des séances collectives conçues lors de la journée 5.
J 6 : Les étapes de mise en oeuvre d'un programme d'ETP : de la conception à l'évaluation, l'implication des soignants et des patients dans la mise en oeuvre du programme, première ébauche d'un programme

Comprendre les changements qu'implique la pratique de l'ETP tant pour les soignants que pour les patients
Connaître les grands principes et composantes de l'ETP et savoir les adapter aux besoins des patients en fonction des pathologies et de leur temporalité
- Connaitre les spécificités des patients vivant avec une maladie chronique
- Acquérir les techniques relationnelles et savoir les utiliser dans le cadre de vos pratiques professionnelles
- Savoir rédiger et animer une séquence pédagogique
- Evaluer ses attentes, dispositions, craintes vis
- à-vis de l'ETP et sa motivation pour s'engager dans la démarche en tant que soignant. Identifier, visualiser et appliquer les changements
A l'issue de cette formation vous serez capable de :
- Maîtriser les connaissances de base sur l'ETP
- Connaitre les spécificités des patients. Savoir adapter l'accompagnement à ses besoins et situation.
- Connaître les étapes de mise en oeuvre des programmes d'ETP de l'analyse des besoins du patient à l'évaluation ; évaluer les besoins des patients
- Etre plus efficace dans votre intervention auprès des patients par l'amélioration de vos techniques d'entretien spécifiques
- Mener des entretiens de Diagnostic Educatif et définir avec le patient un programme personnalisé
- Connaitre les notions de base de la pédagogie appliquée à l'ETP
- Concevoir des fiches pédagogiques pour l'acquisition de savoirs, savoirs faire et savoirs être ;
- Créer des outils pédagogiques et éducatifs.
- Créer des outils d'évaluation
- Développer et animer des ateliers collectifs (auto
- soins, compétences psychosociales)