Formation coaching énergétique par Alexandre Vanhoorde (AV Formation)
Lieu(x)
En centre (69)
Durée
Total : 120 heures
Financement
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Salarié
Prix
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Description générale
Partie Théorique
- 30H/n
Energétique
- Niveau 1 /n
Principes Fondamentaux /n
- 100% responsable de ma vie/n
- la Gratitude/n
- Le Pardon/n
- Le Principe de présence/n
- Tout est Energie, tout est vibratoire/n
- L'aura, niveau vibratoire et résonance/n
Déroulement (8H)/n
- Accueil/n
- Méditation sans objet/n
- Introduction à l'énergie Reiki/n
- L'Histoire du Reiki/n
- Le Reiki
- Do/n
- Le système des Chakras/n
- Transurfing et Loi de la résonance (Attraction)/n
- Champs d'application du Reiki/n
- Activation de 1er niveau Reiki/n
- Partage autour d'un Déjeuner/n
- Apprentissage auto
- traitement Reiki/n
- Apprentissage traitement Reiki sur les autres/n
- Apprentissage et création des affirmations positives/n
- Pratique des traitements Reiki en utilisant les affirmations/n
- Explication offre consciente & responsable/n
- Remise Manuel et attestation/n
Energétique
- Niveau 2 /n
Principes Fondamentaux /n
- Approfondissement sur les Corps Subtils/n
- Autonomie sur les traitements Reiki/n
- Apprentissage et utilisation des Symboles Reiki de second niveau/n
- Les notions de lieu, de temps et traitement à distance/n
- Pierres & Quartz/n
- Nettoyage et purification/n
Déroulement (8H)/n
- Accueil/n
- Méditation de la Cascade/n
- Echange suite à l'activation de 1e niveau Reiki/n
- Introduction au Reiki de second niveau/n
- Révision Reiki 1 avec notre nouveau niveau énergétique /n
- Présentation des symboles Reiki du second niveau/n
- Champs d'application du Reiki de 2e niveau/n
- Présentation Pierres & Quartz /n
- Présentation des techniques de purifications/n
- Activation de 2e niveau Reiki/n
- Partage autour d'un Déjeuner/n
- Traitement et Auto
- traitement de second niveau Reiki/n
- Méditation à la Terre/n
- Remise Manuel et attestation/n
Energétique
- Niveau 3/n
Déroulement (8H)/n
- Accueil/n
- Méditation de la Montagne/n
- Echange suite à l'activation de 2e niveau Reiki/n
- Introduction au Reiki de troisième niveau/n
- Révision Reiki 1 & 2 avec notre nouveau niveau énergétique /n
- Présentation des symboles Reiki et non Reiki du troisième niveau/n
- Présentation des 4 éléments/n
- Présentation de l'équilibre du Féminin et du Masculin/n
- Activation de 3e niveau Reiki/n
- Partage autour d'un Déjeuner/n
- Traitement et Auto
- traitement de troisième niveau Reiki/n
- Présentation de la grille de cristaux/n
- Présentation des techniques de 3e niveau/n
- Méditation/n
- Remise Manuel et attestation/n
Voir le détail des formations sur le site : http://reiki
- lyon.com/formation
- reiki
- lyon
- 4-niveaux//n
Coaching
- Life Coach/n
Déroulement (4H)/n
- Description des enjeux relationnels /n
- Posture du Praticien/n
- Présentation des outils relationnels/n
- Compréhension des besoins/n
- Définition des objectifs/n
- Techniques d'accompagnement /n
- Evaluation/n
Lien vers l'offre commerciale : http://reiki
- lyon.com/life
- coach
- lyon//n
Partie pratique
- Travaux dirigés
- 90 H/n
Apprentissage des techniques de Niveau 1,2 et 3. Mise en pratique et supervisio
- 30H/n
Energétique
- Niveau 1 /n
Principes Fondamentaux /n
- 100% responsable de ma vie/n
- la Gratitude/n
- Le Pardon/n
- Le Principe de présence/n
- Tout est Energie, tout est vibratoire/n
- L'aura, niveau vibratoire et résonance/n
Déroulement (8H)/n
- Accueil/n
- Méditation sans objet/n
- Introduction à l'énergie Reiki/n
- L'Histoire du Reiki/n
- Le Reiki
- Do/n
- Le système des Chakras/n
- Transurfing et Loi de la résonance (Attraction)/n
- Champs d'application du Reiki/n
- Activation de 1er niveau Reiki/n
- Partage autour d'un Déjeuner/n
- Apprentissage auto
- traitement Reiki/n
- Apprentissage traitement Reiki sur les autres/n
- Apprentissage et création des affirmations positives/n
- Pratique des traitements Reiki en utilisant les affirmations/n
- Explication offre consciente & responsable/n
- Remise Manuel et attestation/n
Energétique
- Niveau 2 /n
Principes Fondamentaux /n
- Approfondissement sur les Corps Subtils/n
- Autonomie sur les traitements Reiki/n
- Apprentissage et utilisation des Symboles Reiki de second niveau/n
- Les notions de lieu, de temps et traitement à distance/n
- Pierres & Quartz/n
- Nettoyage et purification/n
Déroulement (8H)/n
- Accueil/n
- Méditation de la Cascade/n
- Echange suite à l'activation de 1e niveau Reiki/n
- Introduction au Reiki de second niveau/n
- Révision Reiki 1 avec notre nouveau niveau énergétique /n
- Présentation des symboles Reiki du second niveau/n
- Champs d'application du Reiki de 2e niveau/n
- Présentation Pierres & Quartz /n
- Présentation des techniques de purifications/n
- Activation de 2e niveau Reiki/n
- Partage autour d'un Déjeuner/n
- Traitement et Auto
- traitement de second niveau Reiki/n
- Méditation à la Terre/n
- Remise Manuel et attestation/n
Energétique
- Niveau 3/n
Déroulement (8H)/n
- Accueil/n
- Méditation de la Montagne/n
- Echange suite à l'activation de 2e niveau Reiki/n
- Introduction au Reiki de troisième niveau/n
- Révision Reiki 1 & 2 avec notre nouveau niveau énergétique /n
- Présentation des symboles Reiki et non Reiki du troisième niveau/n
- Présentation des 4 éléments/n
- Présentation de l'équilibre du Féminin et du Masculin/n
- Activation de 3e niveau Reiki/n
- Partage autour d'un Déjeuner/n
- Traitement et Auto
- traitement de troisième niveau Reiki/n
- Présentation de la grille de cristaux/n
- Présentation des techniques de 3e niveau/n
- Méditation/n
- Remise Manuel et attestation/n
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- lyon.com/formation
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Coaching
- Life Coach/n
Déroulement (4H)/n
- Description des enjeux relationnels /n
- Posture du Praticien/n
- Présentation des outils relationnels/n
- Compréhension des besoins/n
- Définition des objectifs/n
- Techniques d'accompagnement /n
- Evaluation/n
Lien vers l'offre commerciale : http://reiki
- lyon.com/life
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Partie pratique
- Travaux dirigés
- 90 H/n
Apprentissage des techniques de Niveau 1,2 et 3. Mise en pratique et supervisio
Objectifs
Domaine d'activité A1 : L'établissement et l'évaluation de son profil professionnel de coach/n
Compétences associées/n
- Analyser ses méthodes et son comportement professionnels, en mobilisant une grille d'observation de sa pratique
- Identifier ses modes de fonctionnement, au regard des différentes situations d'intervention vécues et problématiques rencontrées
- Établir le diagnostic de son profil de coach au moyen d'outils d'auto
- évaluation, en identifiant ses atouts, forces et faiblessesDomaine d'activité A2 : La contractualisation de sa mission d'accompagnement/n
Compétences associées/n
- Exposer son rôle et les principes fondamentaux et déontologiques du coaching à la personne accompagnée, en lui présentant la finalité et les bénéfices de la démarche ainsi que les conditions de sa réalisation
- Etablir les objectifs de l'accompagnement, en identifiant la problématique du client et en analysant sa demande
- Formaliser un contrat de coaching individuel, en déterminant ses modalités d'organisation et d'exécution, au regard des besoins exprimés par le client et des objectifs poursuivisDomaine d'activité A3 : La conduite de l'accompagnement/n
Compétences associées/n
- Construire une relation de confiance avec l'accompagné, en s'adaptant à son registre de communication et en pratiquant une écoute active
- Gérer la relation interpersonnelle avec l'individu coaché, en adoptant les principes de métaposition et de métacommunication
- Conduire le coaching, en favorisant la prise de conscience de la personne accompagnée, grâce à la mobilisation des outils et méthodes appropriés
Compétences associées/n
- Analyser ses méthodes et son comportement professionnels, en mobilisant une grille d'observation de sa pratique
- Identifier ses modes de fonctionnement, au regard des différentes situations d'intervention vécues et problématiques rencontrées
- Établir le diagnostic de son profil de coach au moyen d'outils d'auto
- évaluation, en identifiant ses atouts, forces et faiblessesDomaine d'activité A2 : La contractualisation de sa mission d'accompagnement/n
Compétences associées/n
- Exposer son rôle et les principes fondamentaux et déontologiques du coaching à la personne accompagnée, en lui présentant la finalité et les bénéfices de la démarche ainsi que les conditions de sa réalisation
- Etablir les objectifs de l'accompagnement, en identifiant la problématique du client et en analysant sa demande
- Formaliser un contrat de coaching individuel, en déterminant ses modalités d'organisation et d'exécution, au regard des besoins exprimés par le client et des objectifs poursuivisDomaine d'activité A3 : La conduite de l'accompagnement/n
Compétences associées/n
- Construire une relation de confiance avec l'accompagné, en s'adaptant à son registre de communication et en pratiquant une écoute active
- Gérer la relation interpersonnelle avec l'individu coaché, en adoptant les principes de métaposition et de métacommunication
- Conduire le coaching, en favorisant la prise de conscience de la personne accompagnée, grâce à la mobilisation des outils et méthodes appropriés
Centre(s)
- Lyon - 4ème (69)
Métier(s)
- Conseiller / Conseillère en herboristerie
- Conseiller / Conseillère en phytothérapie
- Intervenant / Intervenante en auriculothérapie
- Intervenant / Intervenante en bioénergie
- Intervenant / Intervenante en iridologie
- Intervenant / Intervenante en kinésiologie
- Intervenant / Intervenante en médecine chinoise
- Intervenant / Intervenante en réflexologie plantaire
- Intervenant / Intervenante en étiopathie
- Relaxologue
- Réflexologue
- Sophrologue
- Énergéticien / Énergéticienne
Compétence(s)
- Développement personnel
- Gestion administrative
- Gestion comptable
- Pratiques naturelles
- Pratiques énergétiques
- Techniques d'animation de groupe
- Techniques d'écoute et de la relation à la personne
- Techniques de coaching
- Techniques de communication
- Techniques de conduite de réunion
- Techniques de gestion du stress
- Techniques de relaxation
- Techniques de vente
- Techniques pédagogiques
- Éléments de base en anatomie
- Éléments de base en psychologie
Formation proposée par : Alexandre Vanhoorde (AV Formation)
À découvrir