Titre professionnel enseignant(e) de la conduite et de la sécurité routière - CCP1 par Campus Formation

LES CONDUCTEURS ET LA CONDUITE
1. être capable d'analyser les tâches du conducteur
2. avoir des notions de psychologie, avoir des notions sur les systèmes homme, machine, environnement
4. connaître les principes et les techniques de l'éco
- conduite
5. comprendre les particularités de l'apprentissage de la conduite, comprendre la fonction des permis de conduire
7. comprendre les éléments de statistiques
II. LA CIRCULATION ROUTIERE
1. avoir des notions sur le réseau routier
2. connaître et comprendre le parc automobile, connaître et comprendre la réglementation de la circulation
4. avoir des notions sur les assurances
5. connaître et comprendre les éléments de statistiques
III. LES VEHICULES
1. avoir des notions de mécanique, avoir des notions de dynamique, avoir des notions sur la sécurité active et passive
4. avoir des notions d'histoire de l'automobile
5. avoir des notions sur l'impact du choix du véhicule, de son entretien et de ses équipements sur la sécurité, la consommation et les émissions polluantes, avoir des notions sur l'impact du chargement du véhicule et l'utilisation de ses accessoires sur la sécurité, la consommation de carburant et les émissions polluantes
IV. LA SECURITE ROUTIERE
1. comprendre et être conscient de l'influence des facteurs de l'insécurité
2. connaître et comprendre les moyens mis en oeuvre pour la sécurité, connaître et comprendre els éléments de statistiques
V. LA PEDAGOGIE DE LA CONDUITE SURE
1. comprendre la finalité de la formation des automobilistes, comprendre les différents programmes dans l'enseignement
3. être capable de maîtrise les objectifs pédagogiques, être capable d'organiser une progression d'apprentissage
5. être capable d'adapter son enseignement, être conscient de l'importance des motivations des différents acteurs
être capable de mettre en oeuvre les différentes méthodes pédagogiques
8. être capable d'optimiser l'apprentissage et l'acquisition de l'expérience de la conduite
9. comprendre les phénomènes de la communication et être capable de communiquer
10. être capable d'utiliser les différents moyens de l'enseignement
11. être capable de procéder aux différentes formes d'évaluation
VI. L'INSTRUCTION PROFESSIONNELLE ET CIVIQUE
1. connaître le Comité interministériel de la sécurité routière
2. connaître la Direction de la sécurité et de la circulation routières
3. connaître le Conseil supérieur de l'enseignement de la conduite automobile et de l'organisation de la profession
4. connaître et comprendre le rôle et l'organisation de la profession
5. connaître le brevet d'aptitude à la formation des moniteurs d'enseignement de la conduite des véhicules terrestres à moteur
6. connaître le brevet pour l'exercice de la profession d'enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière
7. connaître l'école de conduite et les centres de formation de moniteurs
8. connaître et comprendre l'organisation judiciaire et administrati

Savoir animer un cours théorique sur la sécurité routière
Savoir animer un cours de conduite
Etre capable d'anticiper et de relever les différents indices pendant une période de conduite
Connaître la réglementation du code de la route et de la sécurité routière
Etre capable de transmettre des connaissances sur la mécanique automobile