Élaborer une parole artistique pour l'adresser à ses publics par Agecif
Lieu(x)
En centre (75)
Durée
Total : 21 heures
En centre : 21 heures
Financement
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Salarié
Prix
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Description générale
Élaborer une parole à partir d'une oeuvre :
- se confronter à l'objet artistique
- savoir tirer parti d'un manque d'informations sur l'objet artistique
- mettre en lecture une création
- argumenter sur un spectacle
Trouver le juste milieu entre l'intention de l'auteur et la subjectivité de l'acteur :
- singulariser une parole sur un objet artistique grâce aux connaissances et à la sensibilité de l'acteur
- articuler le sens et le sensible
- identifier une question d'ordre culturel, sous
- jacente à l'objet artistique
Partager cette parole avec les publics :
- construire une adresse à un public
- communiquer une parole
- construire un propos et des outils favorables à la rencontre
- se confronter à l'objet artistique
- savoir tirer parti d'un manque d'informations sur l'objet artistique
- mettre en lecture une création
- argumenter sur un spectacle
Trouver le juste milieu entre l'intention de l'auteur et la subjectivité de l'acteur :
- singulariser une parole sur un objet artistique grâce aux connaissances et à la sensibilité de l'acteur
- articuler le sens et le sensible
- identifier une question d'ordre culturel, sous
- jacente à l'objet artistique
Partager cette parole avec les publics :
- construire une adresse à un public
- communiquer une parole
- construire un propos et des outils favorables à la rencontre
Objectifs
- analyser une oeuvre ou une démarche artistique
- élaborer une parole artistique inédite
- construire un propos pour l'adresser à un public en particulier
- élaborer une parole artistique inédite
- construire un propos pour l'adresser à un public en particulier
Centre(s)
- Paris - 3ème (75)
Métier(s)
- Attaché / Attachée de conservation du patrimoine
- Chargé / Chargée d'études et d'inventaire patrimoine
- Commissaire d'expositions
- Conservateur / Conservatrice d'établissement patrimonial
- Conservateur / Conservatrice de musée
- Conservateur / Conservatrice des antiquités et objets d'art
- Conservateur / Conservatrice des collections
- Conservateur / Conservatrice du patrimoine
- Conservateur / Conservatrice du patrimoine historique
- Conservateur directeur / Conservatrice directrice de musée
- Conservateur départemental / Conservatrice départementale du patrimoine
- Conservateur territorial / Conservatrice territoriale du patrimoine
- Directeur / Directrice
- Directeur / Directrice d'établissement patrimonial
- Directeur / Directrice de la conservation départementale
- Directeur / Directrice de musée
- Gestionnaire de collections
- Historien / Historienne de l'oeuvre
- Responsable de collections
- Responsable d’entreprise
- Régisseur / Régisseuse d'oeuvres
- Régisseur / Régisseuse des collections
- Régisseur / Régisseuse des expositions
Compétence(s)
- Anthropologie
- Archéologie
- Caractéristiques des livres anciens, manuscrits, incunables
- Cours des marchés de l'art
- Environnement / nature
- Gestion budgétaire
- Gestion de projet
- Histoire de l'art
- Histoire de la musique
- Management
- Militaria
- Muséographie
- Muséologie
- Outils bureautiques
- Principes de conservation préventive
- Règles d'hygiène et de sécurité
- Réglementation des musées
- Réglementation du commerce de l'art
- Sciences de la vie et de la terre
- Techniques de communication
- Techniques pédagogiques
Formation proposée par : Agecif
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