Compétences clés - Remise à niveau par AFEPT

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- Repérer et valoriser ses savoirs, son niveau de compétences générales Vérifier la pertinence de la formation au regard des attentes et du projet Définir la progression nécessaire et s'engager sur le parcours de formation prédéfini Evaluer la progression, mesurer les acquis en formation et se projeter dans une suite de parcours
- 14 h
Communication en français
- FLE Acquérir les compétences langagières nécessaires à une insertion professionnelle Niveau 2 Perfectionner les structures de base de la langue à l'oral et à l'écrit. Etre autonome dans la compréhension des écrits, Être plus à l'aise dans l'utilisation des écrits de la vie courante et professionnelle. Niveau 3,4 Se perfectionner en vue de certifications ou qualifications de niveaux V et IV . Maîtriser les pré-requis pour une entrée en formation qualifiante. S'approprier une expression précise et claire à l'oral et à l'écrit. Se préparer à des sélections d'entrée.
- 315 h
Culture mathématique (niveau 1,2)ler...
- N 1,2 Se repérer dans l'univers des nombres, Comprendre des tableaux, des graphiques. Se repérer dans le temps et dans l'espace Restituer oralement un raisonnement Transférer les notions acquises dans des situations de la vie courante et professionnelle N 3,4 N3 : Compétences pour accéder à un niveau V N4 : Compétences pour accéder à un niveau IV Consolider les connaissances de base en calcul, Maîtriser les conversions d'unités de mesure, les fractions, la proportionnalité et ses applications, les notions de base de géométrie, la gestion de données, les bases de l'algèbre
- 245 h
Culture de base en sciences et technologie
- Niveau 1 - 2 : Acquérir une méthodologie scientifique, vérifier l'exactitude de faits. Caractéristiques du vivant
- L'Energie (production, consommation, économie) Niveau 3 - 4: Développer un raisonnement scientifique
- exactitude
- rigueur. Caractéristique du vivant
- Biologie Humaine
- L'Energie (production, consommation, économie) - 70 h
Culture numérique initiation
- Se sensibiliser à internet et au numérique et développer un esprit critique par rapport aux contenus Utiliser Internet pour communiquer Utiliser les services d'Internet avec un esprit de responsabilité Utiliser un traitement de texte
- 35 h
Culture numérique
- N 2,3,4 Développer et perfectionner ses connaissances en bureautique, Produire et modifier un texte, une feuille de calculs et un graphique, Produire et modifier un diaporama S'informer et se documenter, communiquer sur Internet en adoptant un esprit critique et une attitude citoyenne Prendre conscience de son image numérique et la gérer avec responsabilité - 70 h
Travailler dans le cadre de règles définies d'un travail en équipe
- (nive(niveaux 1,2) Respecter les règles de vie collective : Travailler en équipe, Identifier et comprendre les missions de chacun, réaliser des actions en prenant en compte leur impact sur l'équipe. Contribuer dans un groupe, agir dans l'intérêt du groupe, dans le cadre de l

Permettre la consolidation et le développement des compétences clés pour une suite de parcours sécurisée : remettre à niveau et/ou actualiser des compétences acquises, développer des compétences dont les bases sont parfaitement maîtrisées, acquérir des notions nouvelles sur des compétences ciblées.