Préparation aux concours d'entrée des écoles d'auxiliaires de puériculture - Oral et Tests psychotechniques par ACFAL Formation

Culture générale et fléaux sociaux/n
Les grands thèmes contemporains sanitaires, sociaux, environnementaux et leurs cadres formels /n
Débat à partir de thèmes sur les maladies à incidence sociale, les fléaux de notre société, les problèmes bioéthiques tels que l'euthanasie, l'assistance médicale à la procréation, le don d'organe.../n
Analyse de l'actualité/n
Aide au développement d'une réflexion personnelle sur ces thèmes/n
Mathématiques/n
Les 4 opérations sur entiers et décimaux/n
Résolution de problèmes /n
Les règles de proportionnalité et la règle de trois /n
Conversion des unités de mesure/n
Calcul de périmètre, d'aire et de volume/n
Conversion des nombres sexagésimaux/n
Tests psychotechniques et raisonnement logique/n
Aide au développement des capacités pour mémoriser, observer, manipuler, organiser, déduire, créer/n
Entrainement dans le cadre d'exercices types présents lors du concours tels que les suites graphiques et numériques, les dominos, les cartes, le raisonnement verbal (compréhension, analogie, intrusion), numérique et spatial, les tests d'attention et d'organisation/n
Épreuves d'admission des concours sanitaires/n
Réponse à une question sanitaire et sociale : bâtir un exposé structuré et défendre son point de vue/n
L'entretien oral de motivation : présentation de son parcours personnel et professionnel, mise en valeur de ses compétences et de sa motivation pour le métier, réponses aux questions portant sur la personnalité/n
Les conventions de l'oral/n
Simulation des épreuves d'admission/n
Mise en situation de passation des épreuves orales du concours/n
Évaluation de son niveau de connaissances/n
Stage en entreprise /n
/n

Optimiser ses chances de réussite aux concours d'entrée en Institut de Formation d'auxiliaire de puériculture (IFAP) en se préparant avec méthode aux épreuves du concours :/n
-développer ses capacités de raisonnement logique, analogique et numérique/n
-renforcer ses capacités de calcul, compréhension, d'analyse, de synthèse et d'argumentation/n
-présenter un argumentaire sur son projet professionnel et son aptitude à suivre la formation en IFAP/n